Ανασύνθεση του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ μετά από παραίτηση μέλους

Ενημερώνουμε τα μέλη του Σωματείου μας ότι το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου προχώρησε σε ανασύνθεση λόγω παραίτησης μέλους. Συγκεκριμένα, τη Δευτέρα 15 Ιουνίου, υπέβαλε την παραίτησή του ο Λύσανδρος Καραπάνος, Μέλος του ΔΣ, λόγω μετάθεσής του σε άλλη περιοχή. Με βάση το καταστατικό της ΕΛΜΕ, σε περίπτωση που ένα μέλος του Δ.Σ. παραιτηθεί, «αναπληρώνεται από το πρώτο στη σειρά αναπληρωματικό μέλος του αντίστοιχου ψηφοδελτίου». Η παράταξη των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων ενημέρωσε το ΔΣ ότι οι: Φ. Ρώιμπα, Ο. Πιπεράγκας και Ε. Τσιρνάζογλου (αναφέρονται κατά σειρά σταυροδοσίας σύμφωνα με τα αποτελέσματα των εκλογών) παραιτούνται του δικαιώματος να αναλάβουν θέση στο ΔΣ, προκειμένου να αναλάβει ο αμέσως επόμενος στη σειρά, Μίνως Παπαδογιαννάκης, ο οποίος αποδέχθηκε τη συμμετοχή του στο ΔΣ και αναλαμβάνει τη θέση του Μέλους. Ευχαριστούμε τον Λύσανδρο Καραπάνο για την συνεργασία και την προσφορά του στο Σωματείο, καλωσορίζουμε στο ΔΣ τον Μ. Παπαδογιαννάκη και του ευχόμαστε καλή δύναμη στα νέα του καθήκοντα. Ως εκ τούτου, το νέο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου είναι το εξής:

 Η ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγίου Ευστρατίου και ο ΣΕΠΕ Λήμνου διοργανώνουν και φέτος το καθιερωμένο καλοκαιρινό αποχαιρετιστήριο πάρτυ τους! Λίγο πριν τη λήξη του σχολικού έτους και την έναρξη των διακοπών, έχουμε μια ιδανική ευκαιρία να βρεθούμε όλοι και όλες μαζί και να διασκεδάσουμε σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα.

Ραντεβού, λοιπόν, την Παρασκευή 19/6 στο Ξενοδοχείο Porto Myrina, αφού φέτος είπαμε να δοκιμάσουμε κάτι διαφορετικό! Ξεκινάμε από νωρίς με pool party, αφού οι εκπαιδευτικοί και η παρέα τους θα έχουν τη δυνατότητα αποκλειστικής χρήσης της πισίνας από τις 17:00 έως και τις 20:00, απολαμβάνοντας τον καφέ ή το ποτό τους. Στη συνέχεια, στις 21:00, θα έχουμε την ευκαιρία να απολαύσουμε ένα εκρηκτικό live με μοναδικά χορευτικά hits από το συγκρότημα των BLISS, μέλος του οποίου είναι και ο συνάδελφός μας Στέλιος Σεκέρογλου.

Έχουν συμφωνηθεί ειδικές τιμές για τους εκπαιδευτικούς και την παρέα τους.

☕️ Καφέδες: €3.5

Βαρελίσια Μπύρα (400ml): €5

Ποτήρι Κρασί: €4.5

Απλό Ποτό: €7

Cocktail (Mojito / Negroni / Mai Tai / Paloma): €8

Όλα τα υπόλοιπα cocktail θα προσφέρονται με έκπτωση €2 επί της τιμής καταλόγου. Πίτσα Μαργαρίτα: €11 / Σπέσιαλ ή Πεπερόνι: €13 Τέλος, στο εστιατόριο Lytridi θα έχουμε έκπτωση 10% επί του συνολικού λογαριασμού. Το γήπεδο του beach-volley θα είναι επίσης διαθέσιμο για τις/τους συναδέλφους που επιθυμούν να αθληθούν. Αν υπάρξει ενδιαφέρον θα μπορούσαμε ίσως να διοργανώσουμε και ένα μίνι-τουρνουά! Σας περιμένουμε!

Σχέδιο Πρακτικού για την ειδική συνεδρίαση των Συλλόγων Διδασκόντων για το "Πολλαπλό Βιβλίο".

 Συναδέλφισσες/-φοι,

το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου, τόσο με αναλυτική ανακοίνωση τον Οκτώβρη του 2025, όσο και με την πρόσφατη ανακοίνωση της Τρίτης 09/06/26, έχει πάρη σαφή θέση αναφορικά με το ζήτημα του "πολλαπλού βιβλίου", αναδεικνύοντας τόσο τις πολλές και βαθιά προβληματικές πτυχές του, όσο - και κυρίως - τις πραγματικές στοχεύσεις της Κυβέρνησης και του Υπουργείου.

Ενόψει, λοιπόν, των ειδικών συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων που αναμένεται να συγκληθούν εντός Ιουνίου με θέμα την επιλογή διδακτικών πακέτων για το σχ. έτος 2027 - 2028, και εν αναμονή απόφασης της ΟΛΜΕ για την ενιαία στάση του κλάδου, θεωρούμε ότι πρέπει να είμαστε σε κάθε περίπτωση σε ετοιμότητα ώστε το θέμα να συζητηθεί και οι συναδέλφισσες/-οι να τοποθετηθούν.

Γι' αυτόν τον λόγο, σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να (ξανα)διαβάσετε τις δύο σχετικές ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ εδώ https://elmelimnosaistratis.blogspot.com/2025/10/blog-post_27.html και εδώ https://elmelimnosaistratis.blogspot.com/2026/06/blog-post.html.

Επίσης, καταθέτουμε το συνημμένο σχέδιο πρακτικού και προτείνουμε να υιοθετηθεί από τους Συλλόγους Διδασκόντων όταν αυτοί συνεδριάσουν για το συγκεκριμένο θέμα.

Εκ του ΔΣ     

ΠΡΑΞΗ …..η …………… …./06/2026

Του Συλλόγου Διδασκόντων του ……ου Γυμνασίου / ΓΕΛ / ΕΠΑΛ ………………………………

ΘΕΜΑ: «Ειδική συνεδρίαση για την επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουνε ενταχθεί στο ΜΔΒ του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 για το σχολικό έτος 2027 - 2028».

Στο γραφείο συνεδριάσεων του ……ου Γυμνασίου / ΓΕΛ / ΕΠΑΛ ……………………, ο Σύλλογος Διδασκόντων συνήλθε σήμερα, ημέρα ………………. ……. /06/2026 και ώρα ………… σε ειδική συνεδρίαση, ύστερα από πρόσκληση του/της Διευθυντή/-ντριας, με θέμα: 

«Επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουν ενταχθεί στο Μ.Δ.Β. του άρθρου 84 του ν. 4823/2021, για το σχολικό έτος 2027 - 2028» με βάση την Υ.Α. Αριθμ. 72907/ΓΔ4»

Η συνεδρίαση ξεκίνησε με ενημέρωση από την/τoν Διευθύντρια/-ή του Σχολείου, για την κείμενη νομοθεσία και το περιεχόμενο της Υπουργικής Απόφασης. 

Ακολούθησε γόνιμη και δημιουργική διαλογική συζήτηση, κατά την οποία κατατέθηκαν και εκφράστηκαν απόψεις στον Σύλλογο Διδασκόντων.

Όλα τα παραπάνω έλαβε υπόψη του ο Σύλλογος Διδασκόντων για να αποφασίσει. 

Ως εκ τούτων αποφασίζει ομόφωνα (ή κατά πλειοψηφία) για την επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουν ενταχθεί στο Μ.Δ.Β., ως εξής:

Σύμφωνα με την υπ’ αρ. 72907/ΓΔ4/4-6-2026 Υπουργική απόφαση «Επιλογή Διδακτικών Βιβλίων - Διδακτικών Πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 (Α’ 136) για το Σχολικό Έτος 2027 – 2028» καλούμαστε ως σύλλογος διδασκόντων να λάβουμε απόφαση αναφορικά με τα διδακτικά βιβλία για το έτος 2027-2028 μέχρι την 29-6-2026, και ενώ η σχετική υπουργική απόφαση εξεδόθη στις 4-6-2026. 

Εντός, συνεπώς, ελάχιστων εργάσιμων ημερών και μάλιστα στο τέλος της σχολικής χρονιάς, καλούμαστε να επιλέξουμε, χωρίς καμία προετοιμασία και χωρίς να έχουμε λάβει επαρκή γνώση του περιεχομένου των εγχειριδίων, τα βιβλία που θα διδαχτούν οι μαθητές μας για το σχολικό έτος 2027-2028. Ωστόσο, η επιλογή σχολικών εγχειριδίων αποτελεί μια εξαιρετικά σημαντική παιδαγωγική απόφαση, αφού το επιλεγμένο εγχειρίδιο σε κάθε μάθημα οφείλει να πληροί συγκεκριμένα κριτήρια με βάση τις μορφωτικές καθώς και τις ψυχοσυναισθηματικές και ειδικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών. 

Σε λίγες μόλις μέρες καλούμαστε να μελετήσουμε δεκάδες σχολικά εγχειρίδια, το αντίστοιχο συμπληρωματικό ψηφιακό υλικό που έχει δημιουργηθεί και αναρτηθεί, καθώς και τα εγχειρίδια του Εκπαιδευτικού, πράγμα αντικειμενικά αδύνατο και εκπαιδευτικά ριψοκίνδυνο. Επιπλέον, δεν έχουμε παρακολουθήσει κάποιο επιμορφωτικό πρόγραμμα ή παρουσίαση των διδακτικών πακέτων ώστε να έχουμε βαθύτερη κατανόηση της παιδαγωγικής και διδακτικής προσέγγισης, της επιστημονικής και διδακτικής μεθοδολογίας που προτείνεται από τις συγγραφικές ομάδες. 

Μια επιλογή, που δε θα λαμβάνει υπόψη το σύνολο των επιστημονικών και παιδαγωγικών δεδομένων και για την οποία δεν υπάρχει η δυνατότητα αναθεώρησής της στο μέλλον είναι πιθανόν να αποδειχθεί επιζήμια για την σχολική κοινότητα. 

Στο πλαίσιο αυτό και χωρίς να αρνούμαστε να συμμορφωθούμε προς την υποχρέωση, που θεσπίζεται από την ως άνω Υπουργική Απόφαση, ο Σύλλογος Διδασκόντων δηλώνει, ότι αδυνατεί να αποφασίσει για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα μέσα σε τόσο στενά χρονικά περιθώρια και προτείνει να επανέλθει επί του θέματος με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και αφού προηγηθεί μια ουσιαστική διαδικασία ενημέρωσης και συζήτησης για το περιεχόμενο των νέων σχολικών εγχειριδίων. 

Για τον σκοπό αυτό συντάχτηκε το παρόν πρακτικό και αφού διαβάστηκε μεγαλόφωνα, υπογράφεται όπως ακολουθεί.  

Για την υπουργική απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ να επιλεγούν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους τα σχολικά εγχειρίδια του 2027-2028 από το λεγόμενο «πολλαπλό βιβλίο».

Η Κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ, με υπουργική απόφαση λίγες ημέρες πριν τη λήξη της σχολικής χρονιάς, απογειώνουν την «πολλαπλή» προσπάθεια εξαπάτησης εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών, με αφορμή και τη διαδικασία επιλογής από τους Συλλόγους Διδασκόντων των σχολικών εγχειριδίων της μεθεπόμενης χρονιάς. Καλούν τα σχολεία της Β/θμιας εκπαίδευσης, έως τις 29/6/2026, να επιλέξουν τα βιβλία για το σχολικό έτος 2027-2028.

Με ακόμα μια παιδαγωγικά αστήριχτη και έωλη απόφαση-οδηγία προς τα σχολεία, που πασχίζουν κυριολεκτικά να ολοκληρώσουν ομαλά μια από τις δυσκολότερες χρονιές των τελευταίων χρόνων, η Υπουργός Παιδείας προκαλεί την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινωνία. Αντί να ασχοληθεί με την προετοιμασία της επόμενης χρονιάς, με τα εκρηκτικά προβλήματα που δημιουργεί και εντείνει η πολιτική της εξοικονόμησης και των περικοπών σε πόρους και ανάγκες των σχολείων (βλ. προσλήψεις, χρηματοδότηση, παράλληλη στήριξη, ολοήμερα κ.α.) που εφαρμόζει η Κυβέρνηση και έχει εξουθενώσει τα σχολεία και την εκπαιδευτική διαδικασία, προχωρά σε μια απαράδεκτη, τόσο ως προς την ουσία της όσο και ως προς τη χρονική στιγμή, απόφαση επιλογής «πολλαπλού βιβλίου».

Πέρα από το θέμα της ουσιαστικής κριτικής των νέων σχολικών εγχειριδίων και κυρίως της λογικής κατάταξης και κατηγοριοποίησης που υποκρύπτει η δυνατότητα διαφοροποίησης της επιλογής ανά σχολική μονάδα, υπάρχει το αντιεπιστημονικό σε πολλές περιπτώσεις περιεχόμενό τους, η απαράδεκτη διαδικασία συγγραφής χωρίς καμία πειραματική και επιστημονική προϋπόθεση, οι αναθέσεις με όρους εμπορίου και κερδοσκοπίας σε ιδιώτες κ.α. Η ίδια αγοραία λογική ακολουθείται και κατά τη διαδικασία επιλογής των σχολικών βιβλίων.

Οφείλουν να απαντήσουν οι φωστήρες του ΥΠΑΙΘΑ, πότε πρόλαβαν, με ποια διαδικασία, με ποια στήριξη ή επιστημονική και παιδαγωγική προσέγγιση, να μελετήσουν οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί της πράξης τα νέα εγχειρίδια; Μόλις στις αρχές Απρίλη ανακοινώθηκαν 230 νέα βιβλία και ζητείται, με διαδικασίες «ψεκάστε, σκουπίστε, τελειώσατε», να επιλέξει ένας εκπαιδευτικός το βιβλίο που θα διδάξει σε δύο χρόνια από σήμερα. Ποια παιδαγωγική λογική επιτάσσει μια τόσο σημαντική και σοβαρή διαδικασία να πραγματοποιηθεί με τέτοιους απαράδεκτους όρους;

Η Κυβέρνηση, το ΥΠΑΙΘΑ και όσοι στηρίζουν αυτή την αντιεκπαιδευτική πολιτική έχουν ακέραιη την ευθύνη για την οργή και την αγανάκτηση που μεγαλώνει στα σχολεία. Τέτοιες επικοινωνιακές πρακτικές «βιτρίνας» συνθλίβονται στην εκπαιδευτική καθημερινότητα που βιώνουμε χιλιάδες εκπαιδευτικοί και μαθητές μέσα στις σχολικές μονάδες.

• Καλούμε την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να σταματήσει να απαξιώνει και να προκαλεί τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που στηρίζουμε τα σχολεία χωρίς καμία πραγματικά αρωγή.

• Καλούμε εδώ και τώρα το ΥΠΑΙΘΑ να αποσύρει άμεσα τη συγκεκριμένη εγκύκλιο και τα απαράδεκτα χρονοδιαγράμματα.

• Καλούμε την ΟΛΜΕ να αναλάβει άμεσα πρωτοβουλία και να οργανώσει κεντρικά την απάντηση του κλάδου απέναντι στην απαράδεκτη αυτή εγκύκλιο.

Μέσα από τα σωματεία και τους φορείς του κινήματος χρειάζεται να οργανωθεί με την έναρξη της σχολικής χρονιάς μια ουσιαστική διαδικασία ενημέρωσης και συζήτησης για τις στοχεύσεις και το περιεχόμενο του λεγόμενου «πολλαπλού βιβλίου» και των νέων σχολικών εγχειριδίων.