ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου καταγγέλλει τη νέα προσπάθεια ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης στον Πειραιά. Συγκεκριμένα, σε δίκη οδηγούνται για κινητοποιήσεις τρία συνδικαλιστικά στελέχη της ΕΛΜΕ Πειραιά: ο Πρόεδρος του Δ.Σ. Ηλίας Πατίδης, ο Ακρίτας Καλούσης μέλος του Δ.Σ. και ο Παναγιώτης Χουντής πρώην γραμματέας του ΔΣ, καθώς και ο Πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Πειραιά Μάρκος Μπεκρής.

 Τη μήνυση έχει καταθέσει ο ΔΙΔΕ Πειραιά ενάντια στους 4 συνδικαλιστές για μια κινητοποίηση που είχε πραγματοποιηθεί στις 30/11/2022 στα γραφεία της ΔΔΕ ενάντια στις πρώτες διώξεις εκπαιδευτικών και για μια άλλη κινητοποίηση στις 17/3/2023 στο Δημοτικό Θέατρο Πειραιά, ενάντια σε διημερίδα διαφήμισης της ιδιωτικής εκπαίδευσης από την ΔΔΕ Πειραιά!

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία, τους λαϊκούς αγώνες και την απεργία

Να αποσυρθούν όλες οι κατηγορίες

Καμία δίωξη σε κανέναν και καμία

 Δεν είναι καθόλου τυχαίο, βέβαια, ότι πρόκειται για κινητοποιήσεις του σωματείου ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης, τα κενά και την υποχρηματοδότηση των σχολείων, τις συνδικαλιστικές διώξεις κλπ..

 Το (ανυπόστατο) κατηγορητήριο που αφορά τη κινητοποίηση στη ΔΔΕ στις 30/11/2022, περιλαμβάνει τη «διατάραξη της ομαλής λειτουργίας δημόσιας υπηρεσίας», εισβολή με «φωνασκίες» καθώς και υποτιθέμενες φθορές, σε μια περίοδο που ο ΔΙΔΕ αρνούνταν ακόμα και να συναντήσει το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά, να ακούσει τα αιτήματα και τα προβλήματα των εκπαιδευτικών, ενώ είχε προχωρήσει ή απειλούσε με δίωξη συναδέλφους για συνδικαλιστική δράση. Για μια κινητοποίηση στη ΔΔΕ που η ΕΛΜΕ ζητούσε συνάντηση με το ΔΙΔΕ Πειραιά για να θέσει όλα τα παραπάνω.

 Για την κινητοποίηση που αφορούσε τα ιδιωτικά σχολεία προστίθενται βαριές ανυπόστατες κατηγορίες προς τον πρόεδρο του Εργατικού Κέντρου Πειραιά για δήθεν πρόκληση «σωματικής βλάβης» που θα «μπορούσε να προκαλέσει κίνδυνο ζωής»!!

 Η εξέλιξη, δυστυχώς, δεν είναι καθόλου πρωτοφανής. Εντάσσεται στο συνολικό κλίμα επίθεσης του συστήματος και των κυβερνήσεών του στα συνδικαλιστικά δικαιώματα, στο δικαίωμα στον αγώνα, την κινητοποίηση, τη διαδήλωση. Συναντιέται με όλες τις συνδικαλιστικές διώξεις που αντιμετωπίζουμε στην εκπαίδευση (παραπομπή στο πειθαρχικό για συμμετοχή στην απεργία-αποχή χιλιάδων συναδέλφων, δυνητική αργία μέλους της ΕΛΜΕ Πειραιά, ποινή σε δύο πρώην διευθυντές για συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή της ΕΛΜΕ Πειραιά κ.ά.), αλλά και το νέο αντιδραστικό πειθαρχικό πλαίσιο στο Δημόσιο, συνέχεια του προηγούμενου, με το χτύπημα των διαδηλώσεων, τις συλλήψεις μαθητών και φοιτητών, τις διαγραφές φοιτητών, τη κήρυξη απεργιών σαν παράνομες κλπ..

 Όλα αυτά σε μια περίοδο που μεγαλώνει συνεχώς η πολεμική εμπλοκή της χώρας και θέλουν εμάς τους εκπαιδευτικούς να μην μιλάμε, να μη διεκδικούμε, να διδάσκουμε ως φυσικά φαινόμενα και αιώνια το τσάκισμα των δικαιωμάτων μας και τη μόρφωση των μαθητών/τριών μας, να θυσιάζουμε τις ανάγκες μας και τις ίδιες τις ζωές μας για τα κέρδη.

 Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου καταγγέλλει τη νέα προσπάθεια ποινικοποίησης της συνδικαλιστικής δράσης. Απαιτούμε την αθώωση των 4 συνδικαλιστών.

 Στηρίζουμε την κινητοποίηση της ΕΛΜΕ Πειραιά στα δικαστήρια του Πειραιά (Σκουζέ 3-5) στις 23/3 στις 8:30 π.μ..

▪ Η τρομοκρατία δεν θα περάσει – του λαού η πάλη θα τη σπάσει! Οι αγώνες θα νικήσουν!

▪ Να σταματήσει τώρα κάθε δίωξη, να αποσυρθούν οι κατηγορίες. Να μην ασκηθεί καμία πειθαρχική δίωξη.

▪ Όχι στο νέο πειθαρχικό δίκαιο.

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΕΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Κάτω τα χέρια από τον συνδικαλιστικό λόγο

Όχι στην ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου καταγγέλλει την άσκηση αγωγής για συκοφαντική δυσφήμιση από τον ΔΙΠΕ Ζακύνθου σε βάρος της Προέδρου του ΣΕΠΕ Ζακύνθου, Λάζου Έφης για τοποθέτησή της στην Ολομέλεια των Προέδρων της ΔΟΕ στη Θεσσαλονίκη την 1η Νοεμβρίου του 2025.

Η ενέργεια αυτή δεν αποτελεί μεμονωμένο περιστατικό. Εντάσσεται σε μια συνολικότερη προσπάθεια επιβολής σιωπής, εκφοβισμού και πειθάρχησης των εκπαιδευτικών και των συνδικαλιστικών τους εκπροσώπων.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου δηλώνει απερίφραστα την πλήρη στήριξή μας στην Πρόεδρο του ΣΕΠΕ Ζακύνθου, που εξέφρασε συλλογικές θέσεις μέσα από τον θεσμικό της ρόλο. Η επίθεση σε έναν/μία συνδικαλιστή /στρια είναι επίθεση σε όλο τον κλάδο.

Να σταματήσει τώρα κάθε δίωξη της Έφης Λάζου!

Στόχος είναι να σιωπήσουν οι φωνές που αντιστέκονται. Δεν θα τους περάσει. Οι εκπαιδευτικοί θα μιλούν, θα καταγγέλλουν, θα συγκρούονται με την πολιτική και τη διοίκηση που υποβαθμίζει το δημόσιο σχολείο. Οι συλλογικές διαδικασίες του κλάδου δεν είναι «ουδέτεροι χώροι», αλλά πεδία αγώνα και έκφρασης.

Να σταματήσει κάθε δίωξη συνδικαλιστών για τη δράση και τον λόγο τους.

Πλήρης κατοχύρωση της ελεύθερης συνδικαλιστικής έκφρασης σε όλους τους χώρους.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΗ ΔΟΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΜΕ:

Να πάρουν ξεκάθαρη θέση απέναντι στην ποινικοποίηση του συνδικαλιστικού λόγου

Να οργανώσουν απάντηση του κλάδου απέναντι σε τέτοιες πρακτικές

Η ΔΟΕ να καλύψει συνδικαλιστικά, νομικά και οικονομικά κάθε διωκόμενο συνδικαλιστή.

Ο ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΔΕΝ ΔΙΩΚΕΤΑΙ, ΔΕΝ

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΕΠΕ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

 Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου καταγγέλλει τον Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, ο οποίος αποφάσισε να προχωρήσει σε ΕΔΕ ενάντια στην Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του ΣΕΠΕ Νέας Σμύρνης, για υποτιθέμενο περιστατικό, αντί να προστατέψει το δικαίωμα της απρόσκοπτης συνδικαλιστικής ενημέρωσης.

Στις 10/2/2025 η Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος του ΣΕΠΕ Νέας Σμύρνης έλαβαν από τη Δ΄ Διεύθυνση κλήση για «αναζήτηση απόψεων», με αφορμή την αναφορά της διευθύντριας του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης εναντίον τους σχετικά με συνδικαλιστική παρέμβαση που έγινε στο 4ο Δ.Σ. Νέας Σμύρνης στις 23/1. Πρόσφατα μάλιστα ενημερωθήκαμε ότι έχει ξεκινήσει ΕΔΕ εις βάρος τους. Πρόκειται για καθαρή περίπτωση συνδικαλιστικής δίωξης και επίθεσης εναντίον του Συλλόγου.

Τα πραγματικά γεγονότα έχουν ως εξής: ο Σύλλογoς είχε ενημέρωση από μέλη του ότι στις 22/1/2026 η εν λόγω Διευθύντρια κατέγραφε την ώρα του διαλείμματος τα ονόματα εκπαιδευτικών του σχολείου οι οποίοι δεν είχαν πραγματοποιήσει τηλεκπαίδευση την προηγούμενη ημέρα, όταν τα σχολεία έκλεισαν αιφνιδιαστικά με απόφαση της Περιφέρειας, απειλώντας ότι θα κοινοποιήσει τα ονόματα στη Δ΄ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και μάλιστα χωρίς να καταγράφει τους λόγους για τους οποίους οι εκπαιδευτικοί δεν συνδέθηκαν και ενώ ούτε καν η Δ’ Διεύθυνση δεν είχε ζητήσει ονόματα!

Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 κατά τη διάρκεια του πρώτου διαλείμματος μετέβη κλιμάκιο εκπροσώπων του Συλλόγου στο σχολείο. Η Διευθύντρια αρχικά υποδέχτηκε στο γραφείο της την Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο. Όταν συνειδητοποίησε όμως τον λόγο της επίσκεψης, με έντονες φωνές και προσβλητική συμπεριφορά έδιωξε από το γραφείο της τους δύο εκλεγμένους εκπροσώπους. Οι δύο εκπρόσωποι επιχείρησαν να συνεχίσουν την ενημέρωση στο γραφείο των εκπαιδευτικών καλώντας τους παρόντες εκπαιδευτικούς να μην τρομοκρατούνται, αλλά να καταγγέλλουν στο Σύλλογο τις παραβιάσεις δικαιωμάτων. Η Διευθύντρια διέκοπτε διαρκώς και πάλι με φωνές την ενημέρωση. Στη συνέχεια οι δύο εκπρόσωποι αποχώρησαν από το σχολείο μόλις χτύπησε το κουδούνι. Αυτή η αντισυναδελφική και αυταρχική συμπεριφορά της διευθύντριας του 4ου Δημοτικού Σχολείου καταγγέλθηκε με έγγραφο του Συλλόγου 25/1 με αρ. Πρωτ. 39. Η Διευθύντρια είχε ήδη προχωρήσει σε μια ψευδή και συκοφαντική αναφορά προς τη Δ’ Διεύθυνση εναντίον των δύο συνδικαλιστών. Παράλληλα, στις 28/1 κοινοποιήθηκε στον ΣΕΠΕ, έγγραφο στήριξης της διευθύντριας με υπογραφές εκπαιδευτικών του σχολείου. Στο έγγραφο αυτό, υιοθετούνται θέσεις που απεμπολούν τα συνδικαλιστικά δικαιώματα σχετικά με το δικαίωμα της απρόσκοπτης συνδικαλιστικής ενημέρωσης, πηγαίνοντας πιο πίσω και από τον ν.1264. Έχει μάλιστα συμπεριληφθεί από τη Δ’ Διεύθυνση στην αναφορά της διευθύντριας. Ο Σύλλογός απάντησε στο έγγραφο αυτό στις 30/1 με την υπ’ αριθμ. πρωτ. 51 ανακοίνωσή του.

Ο ΣΕΠΕ Νέας Σμύρνης εξάντλησε κάθε προσπάθεια να κλείσει το ζήτημα και να λυθεί η όποια παρεξήγηση είχε ενδεχομένως δημιουργηθεί, αλλά δεν υπήρξε ανταπόκριση.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου στηρίζει την Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του ΣΕΠΕ Νέας Σμύρνης. Η απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας να προχωρήσει σε ΕΔΕ για υποτιθέμενο περιστατικό αντί να προστατέψει το δικαίωμα της απρόσκοπτης συνδικαλιστικής ενημέρωσης, θίγει τα συνδικαλιστικά μας δικαιώματα, αφού οι δύο συνδικαλιστές καλούνται εν ολίγοις να απολογηθούν για τη συνδικαλιστική τους παρέμβαση. Η υπεράσπιση των εργασιακών και συνδικαλιστικών δικαιωμάτων είναι υποχρέωση του σωματείου μας και δεν πρόκειται σε καμία περίπτωση να παραιτηθούμε από αυτήν.

ΕΞΩ Η ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ

Να σημάνει συναγερμός για την κινητοποίηση και την ενημέρωση του λαού και των μαθητών μας.

Ζούμε καταστάσεις που η ανθρωπότητα είχε να ζήσει ολόκληρες γενιές. Η ιμπεριαλιστική επέμβαση στο Ιράν και η κλιμάκωση του πολέμου στη Μέση Ανατολή από τα κράτη τρομοκράτες των ΗΠΑ και Ισραήλ έχουν οξύνει όλες τις αντιθέσεις του συστήματος.

Οι πρόσφατες αποφάσεις της Κυβέρνησης της ΝΔ φέρνουν τον λαό μας ακόμα πιο κοντά στο μακελειό που εξελίσσεται στο Ιράν. Η αποστολή δύο φρεγατών και δύο πολεμικών αεροσκαφών στην Κύπρο ενισχύει περαιτέρω την εμπλοκή της Ελλάδας σε μια ιδιαίτερα εύθραυστη και επικίνδυνη κατάσταση.

Τα προσχήματά τους δεν πείθουν κανέναν ότι νοιάζονται και τους απασχόλησε τάχα το «καθεστώς του Ιράν», την ώρα που είναι φίλοι με τους Τζιχαντιστές στην Συρία, με τους «δημοκράτες» της Σαουδικής Αραβίας και τους Ταλιμπάν στο Αφγανιστάν. Τα επιχειρήματα για την αποστολή στρατευμάτων στην Κύπρο περί «άμυνας του νησιού» δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα. Όταν τα drones χτυπάνε την Κύπρο «χτυπάνε βρετανικό έδαφος», όταν όμως στέλνονται φρεγάτες και αεροσκάφη «πάνε να φυλάξουνε τον οικουμενικό, τον κυπριακό Eλληνισμό».

Ουσιαστικά, η παρουσία ελληνικών δυνάμεων συνδέεται με τη στήριξη των βρετανικών βάσεων και των Νατοϊκών υποδομών, που αποτελούν κρίσιμους παράγοντες στους σχεδιασμούς της περιοχής. Παράλληλα ανακοινώθηκε παροχή ελληνικής στρατιωτικής συνδρομής στη Βουλγαρία. Θυμίζουμε ότι υπάρχει πυροβολαρχία στην Σαουδική Αραβία, η οποία φυλάει τον ενεργειακό κολοσσό της Aramco η οποία βομβαρδίζεται. Έχουμε και εκεί άραγε Ελληνισμό;

Ο κίνδυνος να στοχοποιηθεί ο ελληνικός λαός ως συνέπεια επιλογών που δεν υπηρετούν τα δικά του συμφέροντα γίνεται ολοένα και πιο ορατός. Η Ελλάδα έχει μετατραπεί σε ορμητήριο πολέμου σπέρνοντας βάσεις παντού, αξιοποιώντας λιμάνια και αεροδρόμια, δίνοντας γη και ύδωρ στους ιμπεριαλιστές για να σκοτώνουν τους λαούς. Δεν μπορεί να υπάρξει εμπιστοσύνη στην Κυβέρνηση και σε πολιτικές που οδηγούν τη χώρα σε βαθύτερη εμπλοκή, ούτε σε κόμματα που, παρά τις δηλώσεις «ανησυχίας» και επικλήσεις στο «διεθνές δίκαιο», στήριξαν και στηρίζουν με χέρια και πόδια την ίδια πορεία.

Όλοι αυτοί μαζί στην περίοδο της «ειρήνης» μας τσακίζουν για τα κέρδη τους και στην περίοδο του πολέμου θα μας ληστεύουν και θα μας σκοτώνουν πάλι για τα κέρδη τους. Κόβουν από την Εκπαίδευση, την Υγεία, την Πρόνοια, την Κοινωνική Πολιτική για να επιδοτήσουν τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων και την πολεμική οικονομία. Απαιτούν από εμάς τους εργαζόμενους να έχουμε «τα κεφάλια μέσα» και να στηρίζουμε τους «εθνικούς στόχους» των κυβερνήσεων. Την ίδια στιγμή απογειώνεται κι άλλο η ακρίβεια, δυναμώνει η καταστολή, οι διώξεις και η τρομοκράτηση, ετοιμάζουν νέα μέτρα περιορισμού της συνδικαλιστικής δράσης, θεσμοθέτησης της φτώχειας, νέου χτυπήματος του δικαιώματος στη μόνιμη και σταθερή εργασία.

Τώρα είναι η στιγμή οι εργαζόμενοι να εκφράσουμε τη φωνή μας με αποφασιστικότητα και μαζικότητα. Να στείλουμε σαφές μήνυμα στην κυβέρνηση ότι δεν υπάρχει καμία νομιμοποίηση για συμμετοχή ή στήριξη σε πολεμικές επιχειρήσεις που σφάζουν άλλους λαού κι εγκυμονούν επικίνδυνες εξελίξεις για τον ελληνικό λαό. Να ανοίξουμε τη συζήτηση με τους μαθητές μας στις τάξεις που αγωνιούν, αναρωτιούνται, ρωτούν. Τώρα είναι η στιγμή να ενισχυθεί η αλληλεγγύη προς τον ιρανικό λαό και όλους τους λαούς που δοκιμάζονται από τις συνέπειες των συγκρούσεων.

Απαιτείται άμεση κινητοποίηση, ώστε να αποτραπούν επιλογές που μετατρέπουν τη χώρα σε ορμητήριο στρατιωτικών επιχειρήσεων και σε πιθανό στόχο αντιποίνων. Οι φλόγες του πολέμου είναι στη γειτονιά μας, αν δεν ξεσηκωθούμε θα έρθει η σειρά μας. Οι συνέπειες της εμπλοκής: η ακρίβεια, η ένταση της καταστολής, το χτύπημα των δικαιωμάτων μας είναι εδώ!

• Να κλείσουν όλες οι ΝΑΤΟϊκές βάσεις, από τη Σούδα μέχρι την Αλεξανδρούπολη και τη Λάρισα.

• Να επιστρέψει η πυροβολαρχία Patriot από τη Σαουδική Αραβία.

• Να επιστρέψουν τα F 16 και οι φρεγάτες που βρίσκονται σε Κύπρο και Ερυθρά Θάλασσα και κάθε ελληνικό πολεμικό μέσο που βρίσκεται εκτός συνόρων.

• Να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ασφαλή επιστροφή των ναυτεργατών από τα στενά του Ορμούζ και τον Περσικό Κόλπο.

• Απαιτούμε να δοθούν λεφτά για υγεία και παιδεία και όχι για του πολέμου τα σφαγεία.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων να πάρουν πρωτοβουλίες, να συζητήσουν με τους μαθητές μας για τον πόλεμο, να οργανώσουν πολύμορφες δράσεις, αξιοποιώντας λογοτεχνικά και καλλιτεχνικά έργα, μέσα και έξω από τις τάξεις.

Τα ΔΣ της ΕΛΜΕ και του ΣΕΠΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου συμμετείχαν στην ανοικτή σύσκεψη σωματείων Δημόσιου, Ιδιωτικού τομέα και συλλόγων που κάλεσε το Ν.Τ. Λήμνου της ΑΔΕΔΥ τη Δευτέρα 16 Μαρτίου στις 18:00 στην αίθουσα του Σωματείου Εργαζομένων στο Νοσοκομείου Λήμνου για την ανάληψη αντιπολεμικών πρωτοβουλιών το αμέσως επόμενο διάστημα.

Για την απώλεια της συναδέλφου Σοφίας Χρηστίδου

 Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια της συναδέλφου Σοφίας Χρηστίδου και απευθύνει ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένεια, στους οικείους, στους συναδέλφους και στους μαθητές της. Ο θάνατος της συναδέλφου μας έχει προκαλέσει οδύνη, αλλά και εύλογο προβληματισμό σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς συνοδεύεται από εξαιρετικά σοβαρές καταγγελίες και αναφορές. Η υπόθεση οφείλει να διερευνηθεί πλήρως, με απόλυτη προσήλωση στη διακρίβωση των πραγματικών περιστατικών, ώστε να αποδοθούν στο ακέραιο οι ευθύνες όπου τυχόν αυτές τεκμηριωμένα προκύψουν. Καμία συγκάλυψη, καμιά απόπειρα αποποίησης ή μετάθεσης ευθυνών δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή, ιδίως σε μια υπόθεση τέτοιας βαρύτητας.

Με αφορμή το τραγικό αυτό γεγονός, αναπτύχθηκε ένας έντονος και εκτεταμένος δημόσιος διάλογος, ο οποίος ανέδειξε και την ευκολία με την οποία μια ανθρώπινη τραγωδία μπορεί, δυστυχώς, να μετατραπεί σε πεδίο αυθαίρετων συμπερασμάτων, άκριτης ενοχοποίησης και ηθικού πανικού. Ωστόσο, η εκπαιδευτική κοινότητα, όπως και η κοινωνία συνολικά, δεν μπορεί να αναλαμβάνει τον ρόλο του διαδικτυακού δικαστή, ούτε να υποκαθιστά τις αρμόδιες αρχές με ανερμάτιστες ετυμηγορίες, πρόχειρα «πορίσματα» και ανυπόστατες αιτιώδεις συνδέσεις. Η απόδοση προσωπικής ευθύνης για ένα γεγονός τέτοιας βαρύτητας, όπως ο θάνατος ενός ανθρώπου, με αποσπασματική γνώση ή και πλήρη άγνοια των πραγματικών περιστατικών και χωρίς κανένα αποδεικτικό έρεισμα, συνιστά στάση εξαιρετικά επιπόλαιη έως και επικίνδυνη. Ο κοινωνικός κανιβαλισμός και η ανθρωποφαγία δεν υπηρετούν ούτε την αλήθεια ούτε τη δικαιοσύνη. Αντιθέτως, υπονομεύουν την ουσιαστική διερεύνηση των πραγματικών αιτίων, συσκοτίζουν τα κρίσιμα ζητήματα και τελικά αποπροσανατολίζουν από όσα είναι πραγματικά αναγκαίο να αναδειχθούν.

Και αυτό που πρέπει, πάνω απ’ όλα, να αναδειχθεί, είναι η οδυνηρή αλλά αδιαμφισβήτητη πραγματικότητα ότι τα φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού, bullying, mobbing, ψυχοκοινωνικής πίεσης και συνολικότερης βίας κάθε μορφής στη σχολική ζωή είναι όχι μόνο υπαρκτά, αλλά και σύνθετα, πολυπαραγοντικά, και σε ιδιαίτερη έξαρση. Δεν πρόκειται για μεμονωμένες εξαιρέσεις, ούτε αφορούν μονοσήμαντα τη μία ή την άλλη πλευρά, αλλά διαπερνούν το σύνολο της σχολικής κοινότητας, γι’ αυτό και δεν ευσταθεί η σχηματική και απλουστευτική κατάταξη των εμπλεκομένων σε «θύτες» και «θύματα». Επομένως, δεν είναι δυνατόν να ερμηνεύονται με όρους υπεραπλούστευσης, ούτε βέβαια να αντιμετωπίζονται με τιμωρητικές λογικές. Αντιθέτως, η αντιμετώπισή τους απαιτεί σοβαρή παιδαγωγική, κοινωνική και θεσμική παρέμβαση.

Είναι σαφές, ότι ενώ η διερεύνηση κάθε μεμονωμένου περιστατικού και η απόδοση των ανάλογων ευθυνών είναι ασφαλώς αναγκαίες, δεν επαρκούν για τη συνολική αντιμετώπιση του φαινομένου. Αντίθετα, απαιτείται η κατανόηση του ευρύτερου πλαισίου, που έχει οδηγήσει στη μετατροπή του δημόσιου σχολείου σε περιβάλλον ευνοϊκό για την ανάπτυξη και την όξυνση τέτοιων φαινομένων. Αναμφίβολα, η ευθύνη γι’ αυτή την εξέλιξη βαραίνει διαχρονικά όλες τις κυβερνήσεις, καθώς οι πολιτικές τους έχουν επιφέρει την υποστελέχωση, την ακραία εντατικοποίηση, τις διοικητικές πιέσεις, την αποδυνάμωση της συλλογικής και δημοκρατικής λειτουργίας του σχολείου και την απουσία ουσιαστικών μηχανισμών πρόληψης, προστασίας και στήριξης της σχολικής κοινότητας. Η πραγματικότητα είναι αμείλικτη: πολυπληθή τμήματα, μετακινήσεις εκπαιδευτικών σε τέσσερα και πέντε σχολεία, υποχρεωτικές υπερωρίες, ελάχιστη παρουσία ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, διαρκής μετακύλιση ευθυνών στους εκπαιδευτικούς. Την ίδια στιγμή, στο σχολείο συμπυκνώνονται οι κοινωνικές και οικονομικές πιέσεις που βιώνουν οι μαθητές και οι οικογένειές τους, καθώς και η εξουθένωση που προκαλεί το άγχος των εξετάσεων και των φροντιστηρίων, μια κατάσταση που απειλεί να επιδεινωθεί περαιτέρω με την προώθηση του λεγόμενου «εθνικού απολυτηρίου».

Μέσα σε αυτό το ασφυκτικό πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ασκήσουν τον παιδαγωγικό τους ρόλο την ίδια στιγμή που απαξιώνονται συστηματικά: με αυστηροποίηση του πειθαρχικού πλαισίου, με καταστολή και διώξεις συναδέλφων που αντιστέκονται στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, με την οικονομική υποβάθμιση και την διαρκή επιδείνωση των όρων εργασίας. Η μετακύλιση των ευθυνών σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς λειτουργεί τελικά ως μηχανισμός συγκάλυψης των ευθυνών του Υπουργείου Παιδείας και της διοίκησης της εκπαίδευσης, που γνωρίζουν την κατάσταση αλλά επιλέγουν να μην παίρνουν τα αναγκαία μέτρα. Όμως, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να είναι τα μόνιμα θύματα κάθε θεσμικής ανεπάρκειας, ούτε οι μαθητές να στιγματίζονται ως οι φορείς ενός αφηρημένου και αόριστου «προβλήματος», για την επίλυσή του οποίου οι προτάσεις εξαντλούνται στην πειθαρχική αυστηροποίηση και τον αποκλεισμό. Η αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού δεν μπορεί να βασίζεται ούτε στην ποινικοποίηση ούτε στην ηθική καταδίκη, αλλά στην πρόληψη, στην παιδαγωγική ευθύνη, στη συλλογική λειτουργία και στη θεσμική φροντίδα.

Για όλους αυτούς τους λόγους, συνεχίζουμε σταθερά και αταλάντευτα να διεκδικούμε την άμεση διαμόρφωση ενός συνεκτικού, μόνιμου και επαρκώς στελεχωμένου πλαισίου πρόληψης, προστασίας και υποστήριξης της σχολικής κοινότητας. Η Πολιτεία οφείλει να ενισχύσει ουσιαστικά το δημόσιο σχολείο με σταθερή παρουσία ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών και των αναγκαίων διεπιστημονικών ειδικοτήτων, με δομές ουσιαστικής στήριξης μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, καθώς και με πραγματική θεσμική προστασία του παιδαγωγικού και εργασιακού έργου των εκπαιδευτικών. Η προστασία της αξιοπρέπειας, της ψυχικής υγείας και της παιδαγωγικής σχέσης στο σχολείο δεν αποτελεί δευτερεύον ζήτημα· αποτελεί θεμελιώδη όρο για τη δημοκρατική, ασφαλή και ανθρώπινη λειτουργία της εκπαίδευσης. Αυτό είναι το κρίσιμο διακύβευμα. Και αυτή είναι η ευθύνη που η Πολιτεία οφείλει, επιτέλους, να αναλάβει.

Καλούμε τα ΔΣ της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να αναλάβουν εδώ και τώρα αγωνιστικές πρωτοβουλίες για την υπεράσπιση της εργασιακής και παιδαγωγικής υπόστασης των εκπαιδευτικών, προχωρώντας στην προκήρυξη πανεκπαιδευτικής κινητοποίησης μέσα στον Μάρτη.

Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΜΑΣ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΤΕΣ!

ΤΩΡΑ ΜΕΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - Απάντηση στην επιστολή της Διευθύντριας του Γυμνασίου Μύρινας κ. Πολυμένη

 Τα Διοικητικά Συμβούλια της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου και του ΣΕΠΕ Λήμνου καταγγέλλουμε στους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές και συνολικά την κοινωνία της Λήμνου, την απαράδεκτη επίθεση με παντελώς ανυπόστατες κατηγορίες που εξαπέλυσε η Διευθύντρια του Γυμνασίου Μύρινας, κα Πολυμένη, κατά μελών του ΔΣ της ΕΛΜΕ και προσωπικά κατά του προέδρου του ΣΕΠΕ Λήμνου και αντιπροέδρου του Νομαρχιακού Τμήματος Λήμνου της ΑΔΕΔΥ, Κώστα Μαδυτινού.

Συγκεκριμένα, τη Δευτέρα 1/3/26 δημοσιεύτηκε στα τοπικά ΜΜΕ επιστολή της, με την οποία ζητά τη διαγραφή της από μέλος της ΕΛΜΕ, επικαλούμενη — στην εισαγωγική της πρόταση — τη στάση του Σωματείου αναφορικά με «τα γεγονότα της κατάληψης». Ωστόσο, στο σύνολο του κειμένου της δεν υπάρχει καμία ουσιαστική αναφορά στη στάση οποιουδήποτε μέλους του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ απέναντι στις μαθητικές κινητοποιήσεις!

Η πραγματική στόχευση της επιστολής αποκαλύπτεται αμέσως μετά, όταν και κάνει απολύτως σαφές ότι το πρόβλημά της δεν είναι άλλο από τη συνολική δράση της ΕΛΜΕ και ειδικότερα των συνδικαλιστών του ΚΚΕ. Εγκαταλείπει πλήρως το ζήτημα που επικαλείται ως αιτία παραίτησης και προχωρά σε μια πρωτοφανή, γενικευμένη και ατεκμηρίωτη επίθεση κατά των συνδικαλιστών και των μελών του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ. Φτάνει μάλιστα στο σημείο, χωρίς να αναφέρει το παραμικρό συγκεκριμένο περιστατικό και δίχως την παραμικρή τεκμηρίωση, να αποδίδει στο σωματείο «ρουσφέτια», «πελατειακές σχέσεις» και «παρέμβαση στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών», ενώ ταυτόχρονα παρουσιάζει το θεσμοθετημένο και νομικά κατοχυρωμένο μειωμένο διδακτικό ωράριο ως δήθεν προνομιακή μεταχείριση.

Οι ισχυρισμοί αυτοί της Δ/ντριας δεν συνιστούν διαφωνία ή κριτική· πρόκειται για ανυπόστατες κατηγορίες, που αποτελούν ευθεία προσβολή της τιμής, της προσωπικής αξιοπρέπειας και της επαγγελματικής υπόληψης εκπαιδευτικών, εκλεγμένων από τους συναδέλφους τους για να τους εκπροσωπούν στα συνδικαλιστικά όργανα.

   Απέναντι στις παντελώς ανυπόστατες αιτιάσεις της κας Πολυμένη δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι:

• οι υπηρεσιακές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών αποφασίζονται αποκλειστικά από τα αρμόδια υπηρεσιακά συμβούλια, ενώ είναι γνωστές οι πάγιες έγγραφες παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου με αίτημα και σκοπό την διασφάλιση της τήρησης της νομιμότητας και των αντικειμενικών και θεσμοθετημένων κριτηρίων.

• το μειωμένο διδακτικό ωράριο των συνδικαλιστικών οργάνων προβλέπεται ρητά από την ισχύουσα νομοθεσία και εφαρμόζεται ενιαία σε όλη τη χώρα. Δεν αποτελεί προσωπική εύνοια, ούτε αντικείμενο συναλλαγής.

• οι απαράδεκτες αναφορές σε «ρουσφέτια» δεν μπορούν να διατυπώνονται αόριστα και χωρίς αποδείξεις. Όποιος επιλέγει να τις προβάλλει δημόσια οφείλει να κατονομάζει συγκεκριμένα πρόσωπα και περιστατικά και να τα τεκμηριώνει. Διαφορετικά οφείλει να τις ανακαλέσει άμεσα και ρητά.

Καλούμε, λοιπόν, την κα Πολυμένη να ανακαλέσει άμεσα τους ισχυρισμούς της περί «ρουσφετιών» και «πελατειακών σχέσεων», ή να καταθέσει συγκεκριμένα στοιχεία. Σε αντίθετη περίπτωση επιφυλασσόμαστε για την άσκηση κάθε νόμιμου δικαιώματός μας για την προστασία της τιμής, της αξιοπρέπειας και της επαγγελματικής μας υπόστασης.

Είναι πραγματικά λυπηρό, αυτές τις μέρες που οι μαθητές, η νεολαία και συνολικά ο λαός σε όλη την Ελλάδα βρίσκονται σε αναβρασμό, με πάνδημο αίτημα την απόδοση όλων των ποινικών και πολιτικών ευθυνών για το έγκλημα στα Τέμπη, η Δ/ντρια του Γυμνασίου Μύρινας να επιλέγει τον δρόμο της ευθείας σύγκρουσης με τους διαμαρτυρόμενους μαθητές του σχολείου της, αντί να επιλέξει να επικοινωνήσει μαζί τους με έναν ήπιο και παιδαγωγικά ενδεδειγμένο τρόπο, σεβόμενη τις αγωνίες τους και τις νεανικές τους ανησυχίες, ακόμα και παρά τις προσωπικές της διαφωνίες. Είναι μάλιστα εξόχως προβληματικό, ότι το έκανε αυτό με αποκλειστικά δική της πρωτοβουλία, χωρίς καν να ζητήσει τη σύμφωνη γνώμη του συλλόγου διδασκόντων του Γυμνασίου, ο οποίος αποτελεί το αρμόδιο συλλογικό όργανο λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Οι χειρισμοί της προκάλεσαν έντονη αναστάτωση στη σχολική κοινότητα και εύλογη ανησυχία σε γονείς μαθητών Γυμνασίου, οι οποίοι απευθύνονταν στο Σωματείο ζητώντας να πληροφορηθούν αν τα παιδιά τους (ή και οι ίδιοι) κινδυνεύουν με ποινικές συνέπειες.

Οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν καλά ότι τα σωματεία των εκπαιδευτικών βρίσκονται σταθερά στο πλευρό τους. Στηρίζουμε ολόπλευρα τα δίκαια αιτήματα για ασφαλή και συντηρημένα σχολικά κτήρια, ώστε να μην ζήσουμε «άλλα Τέμπη» και μέσα στα σχολεία· για έγκαιρη στελέχωση όλων των σχολικών μονάδων με μόνιμο προσωπικό κάθε ειδικότητας από την αρχή της χρονιάς· για ουσιαστική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, με βιβλία και περιεχόμενο που υπηρετούν τη γνώση, την κριτική σκέψη και την επιστημονική αλήθεια. Διεκδικούμε σταθερά τη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση που αξίζουν και δικαιούνται τα παιδιά μας στον 21ο αιώνα.

Αυτός είναι και ο πραγματικός λόγος για τον οποίο βρισκόμαστε στο στόχαστρο, δεν είναι άλλωστε η πρώτη φορά και δεν θα είναι η τελευταία. Όσο όμως κι αν αυτό ενοχλεί ορισμένους, δεν θα πάψουμε να αγωνιζόμαστε σταθερά και αταλάντευτα κόντρα στις αντιλαϊκές και αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης. Κόντρα στην πολιτική των μαθητοδικείων, της τρομοκρατίας και της καταστολής των μαθητικών κινητοποιήσεων. Κόντρα σε όσους επιχειρούν να διδάσκουν στους μαθητές να έχουν μόνιμα κατεβασμένο το κεφάλι, να μην διεκδικούν το δίκιο τους και να δέχονται αδιαμαρτύρητα ό,τι τους επιβάλλουν.

Αυτός είναι ο δρόμος τον οποίο έχουμε επιλέξει και σε αυτόν θα συνεχίσουμε να πορευόμαστε, συσπειρωμένοι στα Σωματεία μας, με συνέπεια, αποφασιστικότητα και υπευθυνότητα.

Καταγγελία

Εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας για την επιλογή της εισαγγελικής παρέμβασης με σκοπό τον τερματισμό των μαθητικών κινητοποιήσεων στα σχολεία της Λήμνου.

Τις ημέρες αυτές, ολόκληρη η χώρα σείεται από μαθητικές κινητοποιήσεις, καταλήψεις σχολείων, συλλαλητήρια και πορείες με αίτημα την απόδοση δικαιοσύνης για την τραγωδία των Τεμπών. Στην ακριτική Λήμνο, τα παιδιά που τόλμησαν να συστρατευθούν με τους συνομηλίκους τους σε όλη την Ελλάδα είναι δυνατόν να αντιμετωπίζονται ως παραβάτες και υπόλογοι απέναντι στον Νόμο, ενώ μάλιστα στοχοποιούνται ακόμα και οι γονείς τους;

Οι μαθητές μας δεν είναι αντίπαλοι της κοινωνίας ούτε εγκληματίες που πρέπει να αντιμετωπίζονται πρωτίστως με ποινικούς όρους. Είναι νέοι άνθρωποι που, μέσα από συλλογικές διαδικασίες, εκφράζουν την αγωνία τους, αλλά και την απαίτηση για δικαιοσύνη — ένα αίτημα που διαπερνά το σύνολο της κοινωνίας.

Η εκπαίδευση δεν μπορεί και δεν πρέπει να λειτουργεί με τη λογική της καταστολής. Το Σχολείο είναι χώρος αγωγής και δημοκρατίας — δεν εξαντλούμε την αυστηρότητά μας, ούτε προσφεύγουμε άμεσα σε αστυνομικές και εισαγγελικές διαδικασίες. Πρώτο μας εργαλείο είναι ο διάλογος, η παιδαγωγική καθοδήγηση και η καλλιέργεια δημοκρατικών συνειδήσεων και υπεύθυνων, ενεργών πολιτών. Ως εκπαιδευτικοί, αλλά και ως γονείς, οφείλουμε να διαπαιδαγωγούμε ενεργούς πολίτες, όχι σιωπηλούς θεατές. Όταν όμως απέναντι από τα παιδιά στέκεται ο εισαγγελέας, όταν η μαθητική διαμαρτυρία ποινικοποιείται, το μήνυμα που στέλνουμε στα παιδιά είναι εξαιρετικά αντιδραστικό και επικίνδυνο: ότι η συμμετοχή στα κοινά τιμωρείται και ότι ο διάλογος αντικαθίσταται από την επιβολή. 

Επιπλέον, είναι βαθιά αντιφατικό και υποκριτικό να κουνάμε το δάχτυλο στα παιδιά που αγωνίζονται, τη στιγμή που η Κυβέρνηση που πρωτοστατεί στη συγκάλυψη των υπευθύνων για το έγκλημα των Τεμπών, αλλά και το Υπουργείο Παιδείας, όχι μόνο δεν έχουν φροντίσει να τους διασφαλίσουν τη δημόσια και δωρεάν παιδεία υψηλού επιπέδου που δικαιούνται στον 21ο αιώνα, αλλά αντίθετα τους αναγκάζουν να βιώνουν καθημερινά τη διαρκή υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης: χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό, μη ασφαλή σχολικά κτίρια, προβλήματα στη μεταφορά, υπερπληθή τμήματα και κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών/τριών.

Όταν μάλιστα πλημμύρισαν σχολεία, όπως το Γυμνάσιο Μύρινας, το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας που έμεινε 2 ημέρες κλειστό και το 1^ο Νηπιαγωγείο Μύρινας που είναι ακόμα κλειστό εξαιτίας της εγκληματικής πολιτικής της κυβέρνησης που δεν χρηματοδοτεί αντιπλημμυρικά έργα, κανένας από αυτούς που ενοχλούνται τώρα από τις καταλήψεις δεν ενοχλήθηκε, ούτε ζήτησε την παρέμβαση εισαγγελέα.

Είναι σαφές, ότι η ποινικοποίηση της μαθητικής διαμαρτυρίας δεν αποκαθιστά τη λειτουργία του σχολείου — ακυρώνει τον παιδαγωγικό του ρόλο. Ως εκπαιδευτικοί, στεκόμαστε δίπλα στους μαθητές μας και υπερασπιζόμαστε το δικαίωμά τους να διατυπώνουν συλλογικά τη φωνή και τις διεκδικήσεις τους, που οφείλουν να αντιμετωπίζονται παιδαγωγικά και όχι ποινικά.

Απαιτούμε να σταματήσει κάθε ποινική εμπλοκή σε μαθητικές κινητοποιήσεις.

Καλούμε τους μαθητές και τους γονείς να απαντήσουν με τη μαζική συμμετοχή τους στη συγκέντρωση του Σαββάτου που διοργανώνουν τα σωματεία του νησιού, στις 12 το μεσημέρι στο λιμάνι της Μύρινας.

ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΜΕ – ΔΕΝ ΣΥΓΧΩΡΟΥΜΕ

ΤΑ ΚΕΡΔΗ ΤΟΥΣ Ή ΟΙ ΖΩΕΣ ΜΑΣ

ΨΗΦΙΣΜΑ - Να αποχωρήσει η ΟΛΜΕ από τον διάλογο-απάτη

 Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου καταγγέλλει τον λεγόμενο «εθνικό διάλογο» που εξήγγειλε το Υπουργείο Παιδείας για τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου. Πρόκειται για έναν «διάλογο» με προαποφασισμένο περιεχόμενο που στήνεται για να κατασκευαστεί μια ψεύτικη συναίνεση στα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα.

Είναι ψέμα ότι ο διάλογος θα ξεκινήσει από μηδενική βάση και ότι τίποτα δεν είναι προαποφασισμένο. Το βασικό πλαίσιο έχει ήδη «κλειδώσει» και έχει παρουσιαστεί από την Υπουργό και την Κυβέρνηση: ένα Λύκειο–εξεταστική αρένα από την Α΄ τάξη, με ενίσχυση των ταξικών φραγμών, που θα σπρώχνει μαθητές εκτός σχολείου και θα τους κατευθύνει στην κατάρτιση και στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς.

Οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές έχουμε πλούσια πείρα από όλους τους λεγόμενους «εθνικούς διαλόγους» που έκαναν οι προηγούμενες κυβερνήσεις. Τα αποτελέσματά τους διαμόρφωσαν ένα σχολείο ακόμη πιο αποκρουστικό, ένα σχολείο εντατικοποίησης και ανταγωνισμού, με περισσότερες εξετάσεις, που υψώνει συνεχώς νέα εμπόδια για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών. Είναι βαθιά υποκριτικά τα κροκοδείλια δάκρυα όσων ισχυρίζονται ότι «το Λύκειο έχει χάσει τον ρόλο του», όταν είναι οι ίδιες οι κυβερνήσεις που το νομοθέτησαν και το διαμόρφωσαν με τις πολιτικές τους.

Ιδιαίτερα αποκαλυπτική είναι και η σύνθεση της επιτροπής των 106 μελών, όπου κυριαρχούν στελέχη της διοίκησης της εκπαίδευσης, άμεσα συνδεδεμένα με την εφαρμογή της κυβερνητικής πολιτικής, μαζί με 40 πανεπιστημιακούς, ενώ συμμετέχει ακόμη και εκπρόσωπος της ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς και πρώην πρόεδρος Ομοσπονδίας Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων. Τι διαφορετικό πόρισμα μπορεί άραγε να προκύψει από αυτό που έχει ήδη χαράξει η κυβέρνηση; Όταν ο «διάλογος» ξεκινά με τέτοια σύνθεση, το αποτέλεσμά του δεν μπορεί παρά να είναι προδιαγεγραμμένο.

Στόχος της κυβέρνησης είναι να αποσπάσει τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας και της κοινωνίας για ένα σχολείο φθηνό για το κράτος και ακριβό για τη λαϊκή οικογένεια, για πολιτικές που τσακίζουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ/ΔΟΕ δεν έχει καμία δουλειά σε έναν διάλογο παρωδία.

Απαιτούμε να αποχωρήσει άμεσα από αυτόν.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους συλλόγους γονέων και τους μαθητές να μη γίνουν θεατές σε μια προαποφασισμένη διαδικασία. Η κυβέρνηση σε αυτή την προσπάθεια να μη βρει κανέναν πρόθυμο συμπαραστάτη.

Συνεχίζουμε τον αγώνα – οργανωμένα, συλλογικά, αποφασιστικά! Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Απαιτούμε σχολείο που να μορφώνει και όχι να εξοντώνει!

Έκτακτη Γενική Συνέλευση - Τετάρτη 11/2 στις 18:00 στο ΓΕΛ Μύρινας

📟 Ραδιοφωνική συνέντευξη του προέδρου της ΕΛΜΕ Αλέξη Ρίζου στο Ράδιο Λήμνος και την Ελένη Τσιγιάννη.

 

Ραδιοφωνική συνέντευξη παραχώρησε ο Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Αλέξης Ρίζος στο Ράδιο Λήμνος και την Ελένη Τσιγιάννη.

Αφορμή, η απόπειρα της Διοίκησης να "μπαλώσει" τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, όχι με προσλήψεις εκπαιδευτικών, αλλά με αλλεπάλληλες αλλαγές τοποθετήσεων και αναθέσεων συναδέλφων, με αποτέλεσμα να προκαλείται στα Γυμνάσια και Λύκεια της Λήμνου μια διαρκής αναστάτωση, οι συνέπειες της οποίας πλήττουν πρώτα και κύρια τους μαθητές, αλλά και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.