Κινητοποίηση με αφορμή την αναμενόμενη εξαγγελία-κατάθεση του νέου συστήματος διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών στο Υπουργικό Συμβούλιο από τον Γαβρόγλου.

Η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου καλεί τους συναδέλφους σε κινητοποίηση
την ΤΕΤΑΡΤΗ 19/12 στις 19:00 στην Πλατεία ΟΤΕ της Μύρινας
με αφορμή την αναμενόμενη εξαγγελία-κατάθεση του νέου συστήματος διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών στο Υπουργικό Συμβούλιο από τον Γαβρόγλου.

Τη δουλειά και τη ζωή μας δεν τα παζαρεύουμε

Τώρα δυναμώνουμε τον αγώνα για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά

Όχι στις απολύσεις συμβασιούχων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Αυτή την εβδομάδα αναμένεται η συζήτηση για τα λεγόμενα ΚΡΙΤΗΡΙΑ για τους μόνιμους διορισμούς. Πρόκειται για καλοστημένη ΠΑΓΙΔΑ! Τα όποια κριτήρια ανακοινωθούν (ακαδημαϊκά, κοινωνικά,  προϋπηρεσία με «ταβάνι») θα είναι λαιμητόμος των δικαιωμάτων, της προϋπηρεσίας και των πτυχίων μας. Θα οδηγήσουν σε απολύσεις συνάδελφων και σε ανακύκλωση της ανεργίας. Καμία αυταπάτη – καμία αναμονή! Δεν αντέχουμε άλλη κοροϊδία και άλλο εμπαιγμό! 

Εδώ και τώρα μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών! Απαιτούμε τουλάχιστον 25.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και διορισμό όσων συναδέλφων Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού είναι απαραίτητοι για την κάλυψη των ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ και άμεσων αναγκών των σχολείων! Ίδια δικαιώματα για μόνιμους και αναπληρωτές! Ούτε βήμα πίσω!

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ επιλέγει την παμπάλαια και πασίγνωστη τακτική της κατάθεσης και ψήφισης αντιλαϊκών μέτρων, με τη μέθοδο του «ψεκάστε σκουπίστε τελειώσατε». Έτσι, με βάση δηλώσεις στελεχών της και πλήθος διαρροών στον τύπο, αναμένεται η εξαγγελία-κατάθεση του νέου συστήματος διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών στις 19 Δεκέμβρη, δύο μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων! Τις ίδιες μέρες οι αναπληρωτές συνάδελφοί μας θα διασχίζουν και πάλι τη χώρα, επιστρέφοντας στον τόπο καταγωγής τους, για να περάσουν λίγες μέρες με τους δικούς τους, μετά από πολύμηνη διάλυση των οικογενειών τους για πολλοστή χρονιά!

Εκείνη την ημέρα, απ’ ότι φαίνεται, επιλέγει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ -ΑΝΕΛ, ακολουθώντας και πάλι πιστά την πεπατημένη ΝΔ και ΠΑΣΟΚ, για να εξαγγείλει το νέο σύστημα που θα τσακίζει χιλιάδες συναδέλφους, οι οποίοι για χρόνια δούλεψαν ως συμβασιούχοι στις εσχατιές της χώρας για να τους πει τώρα η κυβέρνηση ότι “δεν είστε και τόσοι ικανοί να μονιμοποιηθείτε”, όποτε και αν φτάσει ποτέ και για σας η μέρα, γιατί “δεν πληροίτε τα κριτήρια”, ως και 20 χρόνια μετά από τότε που πήρατε πτυχίο και ξέρατε ότι είναι το εισιτήριό σας για να δουλέψετε ως εκπαιδευτικοί!

Η κυβέρνηση, έχοντας βάλει στον προϋπολογισμό μόλις 4.500 διορισμούς για όλες τις ειδικότητες εργαζομένων στην Ειδική Αγωγή (σταγόνα στον ωκεανό!), ετοιμάζει τώρα τη μεγάλη σφαγή καλλιεργώντας ταυτόχρονα το «διαίρει και βασίλευε»! Είναι έτοιμη να αποφασίσει να απολύσει χιλιάδες, να καταδικάσει χιλιάδες στην ανεργία, να διαλύσει για άλλη μια φορά τη ζωή και το μέλλον χιλιάδων συναδέλφων μας, πουλώντας όνειρα σε παλιούς και νέους αναπληρωτές!

Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και ΝΔ έχουν βγάλει στη λοταρία το δικαίωμα των αναπληρωτών συναδέλφων μας στη μόνιμη και σταθερή δουλειά! Στηρίζουν την ΕΕ, που ζητά αύξηση των ελαστικών μορφών εργασίας, πλασματική αύξηση της απασχόλησης (μοιράζοντας λίγη απασχόληση σε περισσότερους), δηλαδή μοιράζοντας φτώχεια! Το κεφάλαιο τρίβει τα χέρια του, γεμίζει τα σακούλια του κέρδη από το ξεζούμισμα των εργαζομένων. Δίνουν 4 δις €, για τη σφαγή των λαών μέσω ΝΑΤΟικών εξοπλισμών, μέσω προκλητικών παροχών, την ίδια ώρα που για κάθε δίκαιο εργατικό αίτημα η κυβέρνηση επικαλείται τη δημοσιονομική στενότητα! 

Η κυβέρνηση δεν είναι μόνη της σ’ αυτή τη σφαγή. Έχει αβανταδόρους τις πλειοψηφίες ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, δηλαδή τις παρατάξεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού και όλους όσους συνηγορούν στη συζήτηση περί κριτηρίων. Όλοι αυτοί αρνούνται το αίτημα για ΑΜΕΣΗ μονιμοποίηση των 25.000 και πλέον συναδέλφων αναπληρωτών, που εργάζονται όλα αυτά τα χρόνια στην εκπαίδευση. Αρνούνται να οργανώσουν έναν τέτοιο διεκδικητικό αγώνα, καλλιεργώντας αναμονή και αυταπάτες.

Η αλήθεια όμως είναι ότι μόνο έτσι θα ανοίξει ο δρόμος για τους νέους συναδέλφους μας! Τους τουλάχιστον 25.000 μόνιμους διορισμούς τους έχει ανάγκη το σημερινό σχολείο των περικοπών και της υποχρηματοδότησης. Το δικό μας σχολείο ολόπλευρης μόρφωσης για όλα τα παιδιά έχει ανάγκη από πολλαπλάσιους διορισμούς! 

Αυτή η πρόταση είναι η μόνη που ενώνει τον κλάδο, δημιουργεί αρραγές μέτωπο απέναντι στην κυβέρνηση, απαντά στις σημερινές ανάγκες του δημόσιου σχολείου και στις εργασιακές ανάγκες όλων των συναδέλφων αναπληρωτών!

Εδώ βρίσκεται η λύση, στον αγώνα για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών και εργασιακών μας αναγκών! Μακριά από όλους τους εκπαιδευτικούς η αλληλοφαγωμάρα μπροστά στην αντιλαϊκή βαρβαρότητα! 

Η μόρφωση και η δουλειά είναι δικαιώματα, κατακτήθηκαν αιώνες τώρα, σήμερα υπάρχει η δυνατότητα να τα απολαμβάνουν όλοι! Αντεπίθεση λοιπόν στην αντιλαϊκή βαρβαρότητα! Ενότητα και αγώνας μέσα από τα σωματεία μας για τη μόρφωση, τη δουλειά και τη ζωή που μας αξίζει!

Όλες και όλοι στον αγώνα για να μην περάσει η νέα σφαγή! Όλες και όλοι στον αγώνα για μονιμοποίηση τώρα των τουλάχιστον 25.000 αναπληρωτών συναδέλφων μας και όσων συναδέλφων ΕΕΠ – ΕΒΠ χρειάζονται, για να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες των σχολείων! Να εξισωθούν τα δικαιώματά τους με των μονίμων, να ληφθούν μέτρα στήριξής τους όσων και όσο παραμένουν αναπληρωτές!

• Καλούμε σε κινητοποίηση την Τετάρτη 19/12/2018 στις 19:00 στην Πλατεία ΟΤΕ σε συνεργασία με το ΣΕΠΕ Λήμνου με αιτήματα τη μόνιμη και σταθερή εργασία, τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών συναδέλφων (τουλάχιστον 25.000 διορισμών) και την εξίσωση των δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών.
• Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ να συνεδριάσουν έκτακτα και να συζητήσουν το ζήτημα της 24ωρης Απεργιακής απάντησης του Κλάδου στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς!
  
  
  

Πάρτυ υποδοχής των αναπληρωτών συναδέλφων από την ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου και τον Σύλλογο των Δασκάλων.

Η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου και ο Σύλλογος των Δασκάλων Λήμνου διοργανώνουν Χριστουγεννιάτικο πάρτυ υποδοχής των αναπληρωτών συναδέλφων και προσκαλούν όλους τους συναδέλφους, τις οικογένειες και τους φίλους τους, να διασκεδάσουμε όλοι μαζί.
Τρίτη 18/12 στις 21:00 στο cafe-bar Ίσαλος στο Ρωμέικο Γυαλό της Μύρινας, με μειωμένες τιμές στα ποτά για τους εκπαιδευτικούς.

Μια "νέα αρχή" στα ΕΠΑΛ;

Άλλη μια προσπάθεια εξωραϊσμού της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής από το Υπουργείο Παιδείας

Αυτό το διάστημα συζητιέται στα ΕΠΑΛ και στους συλλόγους διδασκόντων ο τρόπος υλοποίησης του προγράμματος «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ». Το πρόγραμμα, που χρηματοδοτείται μέσω ΕΣΠΑ, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας αφορά τη «στήριξη» μαθητών και εκπαιδευτικών με μια νέα μορφή ενισχυτικής διδασκαλίας, την «ψυχοκοινωνική στήριξη» των μαθητών από ψυχολόγους, την εκπόνηση «σχεδίων δράσης» με στόχο την «καινοτομία και τη δημιουργικότητα» και τέλος την εφαρμογή του θεσμού του «Συμβούλου Καθηγητή».

Με το πρόγραμμα αυτό η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και το Υπουργείο Παιδείας προσπαθούν να κρύψουν από τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς, την συνεχιζόμενη υποβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Με έντονο επικοινωνιακό – διαφημιστικό χαρακτήρα προσπαθούν να κρύψουν «κάτω από το χαλί» όλα τα προβλήματα που έχουν συσσωρευθεί από την αντιλαϊκή τους πολιτική.

Η πραγματικότητα, βέβαια, είναι ότι δεν μπορούν να κρυφτούν οι περικοπές των ολιγομελών τμημάτων που έγιναν και φέτος κατά δεκάδες, οι ελλείψεις σε καθηγητές ακόμα και σήμερα μετά από 3 μήνες λειτουργίας των σχολείων, οι διαρκείς μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικού προσωπικού, οι ελλείψεις και η υποσυντήρηση των υποδομών και των εργαστηρίων των ΕΠΑΛ λόγω της υποχρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών, οι ελλείψεις σε βιβλία κλπ. Γίνεται στοχευμένη προσπάθεια απόκρυψης των προβλημάτων που και το ίδιο το Υπουργείο σε μελέτες του έχει εντοπίσει, όπως για παράδειγμα ότι τα ΕΠΑΛ σήμερα αποτελούν λύση ανάγκης και όχι επιλογής για ένα μεγάλο τμήμα των μαθητών.

Η ανασφάλεια, τα κοινωνικά προβλήματα και τα αδιέξοδα, συνολικότερα της νέας γενιάς και όχι μόνο των παιδιών των ΕΠΑΛ, έχουν την αιτία τους στην ίδια την αντιλαϊκή πολιτική και το σύστημα που έχει μετατρέψει το δικαίωμα σε «ευκαιρία», που ορθώνει συνεχώς νέα ταξικά τείχη στα παιδιά των λαϊκών οικογενειών και τσακίζει το μέλλον τους στο όνομα του κέρδους και της εκμετάλλευσης. 

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα, αποτελεί συνέχεια των αναδιαρθρώσεων που πραγματοποιήθηκαν στην επαγγελματική εκπαίδευση όλο το προηγούμενο διάστημα, οι οποίες στόχευαν η ΕΕΚ συνολικά να παίξει πιο ενεργό ρόλο στην καπιταλιστική οικονομία και στις εκάστοτε ανάγκες των εργοδοτών και των επιχειρήσεων, τόσο σε κλαδικό όσο και σε περιφερειακό επίπεδο. Η υποτιθέμενη ενίσχυση και αναβάθμιση είναι τόση όση χρειάζεται σήμερα για να γίνει πιο «ελκυστική» για τους μαθητές, έτσι ώστε να συνεχίζει να αποτελεί μια δεξαμενή φθηνού - ευέλικτου εργατικού δυναμικού για τις επιχειρήσεις.

Πιο συγκεκριμένα για το πρόγραμμα:

• Η νέα μορφή ενισχυτικής διδασκαλίας αφορά τα μαθήματα των Νέων Ελληνικών και των Μαθηματικών και πραγματοποιείται με συνδιδασκαλία 2ου καθηγητή μέσα στην τάξη. Η ίδια η κυβέρνηση ανακαλύπτει ότι η διαρροή των μαθητών των ΕΠΑΛ οφείλεται και στην «έλλειψη γραμματισμού λόγω της μη αντιμετώπισής της σε προηγούμενες βαθμίδες». Παραδέχεται δηλαδή την αποτυχία της εκπαιδευτικής της πολιτικής στο Γυμνάσιο και στο Δημοτικό. Στο Δημοτικό διατηρούνται τα αναλυτικά προγράμματα και τα σχολικά βιβλία που κατά κοινή ομολογία έχουν δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα σε  μαθητές και εκπαιδευτικούς. Το Ολοήμερο έχει υποβαθμιστεί πλήρως. Η ενισχυτική διδασκαλία στο Γυμνάσιο, βασικό αίτημα του κλάδου, επί της ουσίας είναι ανύπαρκτη. Στα ΕΠΑΛ η νέα μορφή ενισχυτικής θα λειτουργεί μόνο για την Α’ τάξη και μόνο σε 2 μαθήματα, ενώ είναι επιβεβλημένο ότι χρειάζεται και στις επόμενες τάξεις και σε περισσότερα μαθήματα με μόνιμο προσωπικό και όχι με συμβασιούχους. Τραγελαφικό είναι το γεγονός ότι σε αρκετά ΕΠΑΛ της χώρας ο 2^ος καθηγητής έφτασε πρώτος από αυτόν που κάνει το βασικό μάθημα(!) ακυρώνοντας στην πράξη ακόμα και αυτή την ενισχυτική διδασκαλία.
• Εισάγεται ένας νέος θεσμός, αυτός του συμβούλου καθηγητή. Ο σύμβουλος καθηγητής αναλαμβάνει 4 – 5 μαθητές της Α’ τάξης και έχει σαν στόχο «τη συστηματική υποστήριξη τους στη σχολική ζωή και τη δημιουργία θετικού κλίματος στη σχολική κοινότητα». Βέβαια, το πώς μπορεί να δημιουργηθεί θετικό κλίμα στο σχολείο όταν οι υποδομές, τα σχολικά εργαστήρια, τα βιβλία είναι ανύπαρκτα, είναι ένα άλλο θέμα. Τα σοβαρά προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα παιδιά έχουν αίτια κοινωνικά που οφείλονται στο πώς ζουν και μεγαλώνουν οι μαθητές μας και στη βάση αυτή εδράζονται τα οποιαδήποτε ψυχολογικά προβλήματα. Προβληματικό επίσης παραμένει το γεγονός ότι με το θεσμό του Συμβούλου Καθηγητή υποβαθμίζεται ο ρόλος του Συλλόγου Διδασκόντων. Είναι ευθύνη και αρμοδιότητα κάθε συλλόγου να παίρνει πρωτοβουλίες ώστε να αντιμετωπίζει συλλογικά τα μαθησιακά και κοινωνικά προβλήματα των μαθητών.
• Προσλαμβάνονται συμβασιούχοι Ψυχολόγοι για την υποστήριξη των μαθητών στα ΕΠΑΛ. Αφού αναδιάρθρωσε τις δομές υποστήριξης η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ με το ν. 4547/2018 έρχεται τώρα να προσλάβει ψυχολόγους συμβασιούχους. Αντί δηλαδή να ενισχύσει με μόνιμο προσωπικό όχι μόνο τα ΕΠΑΛ αλλά όλα τα σχολεία, η κυβέρνηση επεκτείνει την ελαστική εργασία και μάλιστα με ημερομηνία λήξης μιας και όταν τελειώσει η χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ θα σταματήσουν να εργάζονται οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι.
• Παράλληλα με τις υπόλοιπες δράσεις, προβλέπονται να κατατίθενται και να υλοποιούνται σχέδια δράσης που θα εμπλέκονται οι μαθητές, κύρια της Α’ τάξης, με στόχο την «δημιουργικότητα, την καινοτομία, την κοινωνική ευθύνη, την σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία κλπ.». Μάλιστα τα σχέδια αυτά μπορούν να χρηματοδοτηθούν μέσω ΕΣΠΑ από τον φορέα διαχείρισης του προγράμματος, το ίδρυμα «Νόησις». Αυτό φυσικά δεν είναι κάτι καινούργιο. ΜΚΟ, επιχειρήσεις και άλλοι φορείς (π.χ. Δήμου Αθήνας σε συνεργασία με το Γερμανικό Βιομηχανικό Επιμελητήριο) βρίσκονται ήδη για τα καλά μέσα στα σχολεία. Μέσω των σχεδίων δράσης επιχειρείται η πιο άμεση εμπλοκή των επιχειρήσεων στα σχολεία, η αναζήτηση πηγών χρηματοδότησης, η στοχοθεσία και η αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικών και σχολείων. Ταυτόχρονα επιχειρείται η συστηματική παρέμβαση στο μυαλό και στη συνείδηση της νέας γενιάς. Γίνεται συστηματική προσπάθεια να μπολιαστεί η νέα γενιά με τις αξίες της ανταγωνιστικότητας, της υποταγής στη μισή δουλειά, στη μισή ζωή, στη λογική των χαμηλών απαιτήσεων προς όφελος των κερδών των λίγων.

Οι εκπαιδευτικοί δεν ερχόμαστε πρώτη φορά αντιμέτωποι με αυτές τις στοχεύσεις. Οφείλουμε και πάλι να αντιπαρατεθούμε με συλλογικούς όρους, να φέρουμε στο προσκήνιο τις πραγματικές ανάγκες των ΕΠΑΛ και των μαθητών μας. 

Με βάση τα παραπάνω, στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων που είναι σε εξέλιξη προτείνουμε να μην κατατεθούν σχέδια δράσης στο πλαίσιο του προγράμματος.

Σε περίπτωση που ένας Σύλλογος Διδασκόντων - παρά τη δική μας αντίθεση – αποφασίσει να καταθέσει σχέδια δράσης, καλούμε τους συναδέλφους να παρέμβουν στο περιεχόμενο αυτών των δραστηριοτήτων. Κι αυτό γιατί δε θα παραιτηθούμε από το δικαίωμα να παρεμβαίνουμε σε κάθε εκπαιδευτική - μορφωτική  διαδικασία που σμιλεύει τα μυαλά και τις ψυχές των παιδιών μας. Δεν θα παραιτηθούμε από το δικαίωμα ν’ ανταποκριθούμε στο σύγχρονο ρόλο του εκπαιδευτικού – παιδαγωγού. 

• Καταγγέλλουμε την εμβάθυνση των αναδιαρθρώσεων στα ΕΠΑΛ, την πιο ορμητική είσοδο των εταιριών, όπως προωθείται με το εν λόγω πρόγραμμα. 
• Καλούμε την ΟΛΜΕ να καλύψει συνδικαλιστικά τους συναδέλφους στις περιπτώσεις που ο Σύλλογος Διδασκόντων τους πάρει θέση για μη υλοποίηση του προγράμματος.
• Καλούμε σε απεργία – αποχή όπου υπάρξει αξιολογική δράση. 
• Να σταθούμε δίπλα στους μαθητές μας με όλη την παιδαγωγική και πολύπλευρη στήριξη που απαιτείται.

Δυναμώνουμε το συλλογικό αγώνα και την διεκδίκηση:

• Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να διαμορφώνονται με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών κι όχι με βάση τις αναδιαρθρώσεις και την περικοπή δαπανών.
• Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων με πλήρη στελέχωση.
• Μέγιστο όριο 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις ομάδες προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια.
• Γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για τον τεχνολογικό και εργαστηριακό εξοπλισμό των ΕΠΑΛ. 
• Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών αλλά και των υποστηρικτικών ειδικοτήτων. Προσλήψεις διοικητικού προσωπικού, για να αναλάβει το διοικητικό φόρτο που έχει υποσκελίσει το εκπαιδευτικό έργο των εκπαιδευτικών.
• Επαναφορά του ωραρίου στα προ κρίσης επίπεδα.
• Ουσιαστική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών για να επιτελούν το ρόλο τους στηρίζοντας ουσιαστικά τους μαθητές. 

.Για το χρόνιο κτιριακό πρόβλημα του Γυμνασίου της Μύρινας - ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΥΡΙΝΑΣ.

 

Συνέντευξη του προέδρου της ΕΛΜΕ Ανδρέα Ξυπτερά στην ΕΡΑ Αιγαίου και την Αναστασία Σπυριδάκη για το κτηριακό πρόβλημα του Γυμνασίου της Μύρινας.

 

Πρόσκληση σε Προβολή Ταινίας στο Μαρούλα (είσοδος ελεύθερη) - Εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), το Ειδικό Σχολείο Καλλιθέας, το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ρεπανιδίου, ο Σύλλογος ΑμεΑ «Ορίζοντες», και οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου, σε συνεργασία με τον ΟΕΠΑ Δήμου Λήμνου διοργανώνουν την προβολή της ταινίας «Το Αριστερό μου Πόδι», την Πέμπτη 6 Δεκέμβρη στις 18:30 στο Κινηματοθέατρο Μαρούλα. Είσοδος ΕΛΕΥΘΕΡΗ. Στο Φουαγιέ θα διατίθενται χειροποίητες Χριστουγεννιάτικες κατασκευές των μαθητών.

Λίγα λόγια για την ταινία

 Η ταινία αφηγείται την αληθινή ιστορία του Ιρλανδού Christy Brown, ενός από τους σημαντικότερους ζωγράφους και συγγραφείς της ιρλανδέζικης λογοτεχνίας, ο οποίος έπασχε εκ γενετής από εγκεφαλική παράλυση και μπορούσε να ελέγχει μόνο το αριστερό του πόδι. Την πρώτη δεκαετία της ζωής του αντιμετωπίστηκε ως καθυστερημένος, όμως χάρη στο πείσμα το δικό του και της μητέρας του μαθάινει να διαβάζει, να γράφει, να ζωγραφίζει και τελικά να δακτυλογραφεί. Μια ταινία για τη ζωή, το γέλιο και τα θαύματα.

Συγκρότηση ΔΣ ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγ. Ευστρατίου.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου – Αγίου Ευστρατίου συνεδρίασε στις 29 Νοεμβρίου 2018 και αποφάσισε τη συγκρότησή του σε σώμα, ως εξής:

Για την καλύτερη επικοινωνία με τους συναδέλφους και σύμφωνα με το άρθρο 32 του καταστατικού της ΕΛΜΕ Λήμνου, καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων  όλων των σχολείων ευθύνης της ΕΛΜΕ να διενεργήσουν ψηφοφορία για την εκλογή συνδέσμου με το ΔΣ της ΕΛΜΕ και να μας αποστείλουν τα στοιχεία επικοινωνίας τους.

Συναδέλφισσες/-οι, σας καλούμε όλες και όλους να στηρίξετε το σωματείο μας. Το σωματείο είμαστε όλοι εμείς και όλοι μαζί μπορούμε να αγωνιστούμε και να κερδίσουμε ένα καλύτερο μέλλον.