Πρόσκληση - Έκτακτη Γενική Συνέλευση ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου - Τρίτη 29/9 - 18:00 - Λυκειακό Συγκρότημα Μύρινας

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου ενόψει της Γενικής Συνέλευσης των Προέδρων ΕΛΜΕ το Σάββατο 03/10 στην Αθήνα, καλεί τα μέλη του Σωματείου σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση, την Τρίτη 29/09/2026 στις 18:00 στο Λυκειακό Συγκρότημα Μύρινας.

Θέματα:

• Προβλήματα που παρατηρούνται στις σχολικές μονάδες με την έναρξη της σχολικής χρονιάς (χρηματοδότηση, στεγαστικό, κενά εκπαιδευτικών, τοποθετήσεις, υπερωρίες, κλπ.).

• Σχεδιασμός δράσης της ΕΛΜΕ για το επόμενο διάστημα.

• Όποιο θέμα επιθυμούν να θέσουν οι συνάδελφοι/-ισσες.

Η Γενική Συνέλευση είναι το ανώτατο όργανο του σωματείου μας.

Η παρουσία όλων είναι απαραίτητη. Να είμαστε όλοι εκεί!

Διευκρινήσεις σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου, κατόπιν σχετικών ερωτημάτων και προς υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων, υπενθυμίζει ότι:

1. Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι – κατ’ ανώτατο, και όχι υποχρεωτικό – 30  ώρες εβδομαδιαίως και ρυθμίζεται με την παρ. 8 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 (167 Α΄), όπως έχει τροποποιηθεί με την παρ. 2 του άρθρου 101 του ν. 4823/2021 (136 Α΄). Από τις δύο ως άνω προβλέψεις και από την νομολογία που έχει κρίνει το ζήτημα των ορίων διδακτικής αλλά και διοικητικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών, προκύπτει ότι υφίσταται διάκριση μεταξύ του διδακτικού ωραρίου, που ορίζεται σαφώς, και του ωραρίου εργασίας, το οποίο σχετίζεται με την ανάθεση ορισμένου διοικητικού έργου. Το διοικητικό έργο, το οποίο μπορεί να ανατεθεί, συνδέεται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο (πχ. συμμετοχή σε εορταστικές, αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, τήρηση βιβλίων του σχολείου, εκτέλεση διοικητικών εργασιών κλπ). Σε περίπτωση που στον/στην εκπαιδευτικό δεν έχει ανατεθεί συγκεκριμένο εκπαιδευτικό/διοικητικό έργο, δικαιούται να αποχωρήσει από το σχολείο μετά την λήξη του διδακτικού του ωραρίου ή να προσέλθει πριν την έναρξη του, εάν η έναρξη του διδακτικού ωραρίου δεν συμπίπτει με την έναρξη του ημερησίου σχολικού προγράμματος (Διοικητικό Εφετείο Αθηνών 438/2009, Α Δημοσίευση).

  Επομένως, με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου, ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν κάποια φορά (και όχι πάγια) του έχει ανατεθεί από τον σύλλογο διδασκόντων άλλο συγκεκριμένο έργο, ή υπάρχει συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων. Είναι σαφές ότι καμιά οδηγία-εντολή για υποχρεωτική παραμονή μέχρι τις 2μμ δεν είναι σύννομη, ως εκ τούτου αρνούμαστε μια τέτοια «παραμονή» και κάθε τέτοια εντολή, καθώς δεν έχει θεσπιστεί υποχρέωση παραμονής των εκπαιδευτικών στο σχολείο για τον πέραν του διδακτικού ωραρίου χρόνο, παρά μόνο όταν η παραμονή συνδέεται με άλλο συγκεκριμένο έργο που έχει  ανατεθεί στους εκπαιδευτικούς από τα αρμόδια συλλογικά όργανα.

2. Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 23 ώρες, είναι απαραβίαστο και καθορίζεται από τον N.4152/2013, ενώ πάγιο αίτημα του κλάδου είναι φυσικά η επαναφορά του στο προ του νόμου ωράριο.

Καλούμε τους/τις συναδέλφους να μην εφαρμόζουν καμιά προφορική εντολή για κάλυψη ωραρίου πέραν του διδακτικού τους, και σε κάθε περίπτωση να ζητούν γραπτή εντολή, ώστε να μπορούν να προσβάλουν τη συγκεκριμένη παράνομη ανάθεση με κάθε τρόπο (συνδικαλιστικό, νομικό) και να μην την εφαρμόσουν. Ο Ν. 1566/85 κάνει σαφή διάκριση μεταξύ εργασιακού και διδακτικού ωραρίου, ορίζοντας με σαφήνεια ότι οποιαδήποτε απασχόληση στην τάξη αφορά το διδακτικό ωράριο. Κατά συνέπεια, σε καμία περίπτωση δεν ευσταθεί ότι μπορεί συνάδελφος να «απασχολήσει» παιδιά στην τάξη στα πλαίσια του εργασιακού του ωραρίου. Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» με οποιοδήποτε τρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικού του διδακτικού ωραρίου. Κάθε απασχόληση σε τμήμα θεωρείται διδακτικό ωράριο (έχει κριθεί και από την νομολογία των Δικαστηρίων). Επιτήρηση μαθητών προβλέπεται μόνο στο διάλειμμα και στην εφημερία μας. Όλες τις άλλες ώρες το σχολείο βρίσκεται σε διδακτικό έργο!

Δεν είμαστε υποχρεωμένοι, εφ΄ όσον συμπληρώσουμε το διδακτικό μας ωράριο, να απασχολούμαστε σε «γραμματειακή υποστήριξη» ή σε αναπλήρωση των διευθυντών και υποδιευθυντών. Απαιτούμε την κάλυψη τέτοιων αναγκών από μόνιμους διοικητικούς υπαλλήλους, ή συναδέλφους που δεν καλύπτουν το ωράριό τους. Για όσες/όσους εκπαιδευτικούς απασχολούνται σε γραμματειακή υποστήριξη σχολικών μονάδων και σε υπηρεσίες διοίκησης της εκπαίδευσης, βάσει της παρ. 6 του άρ. 25 του Ν.4203/2013 η συμπλήρωση ωραρίου αφορά τις ώρες του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου και μόνο. Οποιαδήποτε αυθαίρετη επέκταση του ωραρίου για γραμματειακή υποστήριξη, ενώ ο/η συνάδελφος έχει συμπληρώσει το υποχρεωτικό του ωράριο, από τη διοίκηση των σχολικών μονάδων και των υπολοίπων υπηρεσιών εκπαίδευσης, είναι παράνομη και θα πρέπει να καταγγέλλεται στις ΕΛΜΕ.

Η διαμόρφωση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος γίνεται με δημοκρατική συλλογική συζήτηση στον σύλλογο διδασκόντων. Αυτή η συζήτηση και η δημοκρατική συλλογική κουλτούρα πρέπει να πρυτανεύει σε κάθε σχολική μονάδα. Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές των σχολείων να συμπράττουν στην υπεράσπιση της δημοκρατίας στο σχολείο και του κυρίαρχου ρόλου του συλλόγου διδασκόντων. Το πρόγραμμα πρέπει να διαμορφώνεται με τρόπο που θα εξυπηρετεί τις ανάγκες του σχολείου και θα ικανοποιεί στο μέτρο του δυνατού και με δίκαιο τρόπο τις επιθυμίες των συναδέλφων.

Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κλπ, δεν μπορεί να απαιτούν την παραμονή των συναδέλφων πέρα από το εργασιακό τους ωράριο, και ασφαλώς σε καμία περίπτωση δεν γίνονται απογευματινές ώρες.

Δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που συνιστά καταστρατήγηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων και σε κάθε περίπτωση απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή.

Υπενθυμίζουμε, επίσης, ότι σε ό,τι αφορά τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων: «Οι συνεδριάσεις γίνονται μέσα στο ωράριο εργασίας και σε καμιά περίπτωση σε ώρε
ς διδασκαλίας των μαθημάτων» (Ν. 1566 άρθρο 11 ΣΤ.2). Καμία συνεδρίαση δε μπορεί να γίνεται εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο ΣΔ, γίνεται σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.

Καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να μην επιτρέπουν την παραβίαση των δικαιωμάτων τους και να απευθύνονται άμεσα στην ΕΛΜΕ σε περίπτωση που παρατηρηθούν τέτοια φαινόμενα.

Σχετικά με τη διεξαγωγή των εκλογών για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια και το αίτημα του κλάδου για δια ζώσης εκλογές

 Με υπουργική απόφαση που δημοσιεύθηκε στις 25 Αυγούστου 2026 και καθορίζει τις λεπτομέρειες σχετικά με τη διεξαγωγή στις 7 Νοεμβρίου 2026 των εκλογών για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, το Υπουργείο Παιδείας για άλλη μια φορά επιμένει εμμονικά στην επιβολή της αποκλειστικά ηλεκτρονικής ψηφοφορίας.

Θυμίζουμε ότι η αποκλειστικά ηλεκτρονική ψηφοφορία επιβλήθηκε για πρώτη φορά το 2020, εν μέσω πανδημίας, αποτελώντας πολιτική απόφαση της τότε Υπουργού Παιδείας, κ. Κεραμέως. Με πρόσχημα την ανάγκη προστασίας της δημόσιας υγείας, η απόφαση αυτή επιβλήθηκε αυταρχικά, αψηφώντας τις προτάσεις του κλάδου για παράταση της θητείας των αιρετών και πραγματοποίηση δια ζώσης εκλογών μόλις το επέτρεπαν οι υγειονομικές συνθήκες.

Ο προσχηματικός χαρακτήρας αυτού του επιχειρήματος αποδείχθηκε πολύ γρήγορα. Το 2022, μετά την άρση των υγειονομικών περιορισμών, το Υπουργείο διατήρησε την αποκλειστικά ηλεκτρονική διαδικασία! Το ίδιο έπραξε το 2024 και επιχειρεί να επαναλάβει και το 2026, μετατρέποντας ένα υποτιθέμενο έκτακτο μέτρο σε μόνιμο καθεστώς. 

Απαιτούμε να υπάρξει νέα απόφαση που θα επιτρέπει τη δια ζώσης εκλογική διαδικασία για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων μας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, διαδικασία που προβλέπεται τόσο στο Π.Δ. 1/2003 όσο και στον νόμο 4728/2020. 

Η πραγματοποίηση των εκλογών για ανάδειξη αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια οφείλει να σέβεται τη βούληση του κλάδου να εκλέγει τους εκπροσώπους του με δια ζώσης διαδικασίες, επιδιώκοντας τη μεγαλύτερη δυνατή συμμετοχή, χωρίς να απαξιώνεται η διαδικασία της ζωντανής και δημοκρατικής συμμετοχής των εκπαιδευτικών.