Απάντηση στην αναφορά του ΚΚΕ στη βουλή για δημιουργία χώρου μνήμης πολιτικών εξόριστων στη Λήμνο.

 

Ανακοίνωση συμπαράστασης στους συναδέλφους του 1ου ΓΕΛ Γέρακα.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου καταγγέλλει την προσπάθεια τρομοκράτησης του Συλλόγου διδασκόντων του 1^ου ΓΕΛ Γέρακα με την κατάθεση  προσωπικών  μηνύσεων  εναντίον του, με αφορμή τα όσα συνέβησαν στην μαθητική παρέλαση της  28ης Οκτωβρίου του 2018 .

Η εξέλιξη αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια σειρά συμβάντων στοχοποίησης, ύβρεων και απειλών που δέχονται οι εκπαιδευτικοί του σχολείου από τον Νοέμβριο του 2018, που ακολούθησαν τη διαστρέβλωση και την αξιοποίηση του γεγονότος από ΜΜΕ και άλλους κύκλους, για δήθεν πατριωτικούς σκοπούς. 

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ εκφράζει με απόλυτο τρόπο τη στήριξη και την εμπιστοσύνη του στο σύλλογο διδασκόντων, η ομόφωνη απόφαση του οποίου σχετικά με το περιστατικό, στόχο είχε την προστασία της εύρυθμης λειτουργίας της σχολικής ζωής και της τήρησης των κανόνων που την διέπουν. 

Η ποινικοποίηση των διαδικασιών της λήψης απόφασης από τον σύλλογο διδασκόντων του 1^ου  Λυκείου Γέρακα στρέφεται ενάντια στη δημοκρατική  λειτουργία του σχολείου, επιχειρεί να καλλιεργήσει το μίσος και το διχασμό ανάμεσα στους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, αλλά κυρίως προσβάλλει και αμφισβητεί τον ίδιο τον παιδαγωγικό χαρακτήρα του λειτουργήματός μας. Η προσπάθεια να μετατοπιστεί το κέντρο βάρους της σχολικής ζωής και της σχέσης των παραγόντων της από τις αίθουσες του σχολείου στις αίθουσες των δικαστηρίων, δεν θα περάσει. 

Ταυτόχρονα σχετικά με την προσπάθεια αξιοποίησης του γεγονότος από ακροδεξιούς, εθνικιστικούς κύκλους, δηλώνουμε ως εκπαιδευτικοί ότι έχουμε χρέος να διδάξουμε την επιστημονική και ιστορική αλήθεια, να αποτρέψουμε τους μαθητές μας να πέσουν θύματα του φασισμού, να καταπολεμήσουμε τη ξενοφοβία, να αντιμετωπίσουμε αλυτρωτισμούς, το μίσος απέναντι στον συνάνθρωπο, να αποτρέψουμε να χυθεί δηλητήριο στις ψυχές των μαθητών μας. Αγωνιζόμαστε όλοι μαζί καθηγητές-μαθητές-γονείς για ένα πραγματικά δημόσιο, δωρεάν σχολείο για όλους, που θα προάγει τη δημοκρατία και την ισότητα προς όφελος των κοινωνικών αναγκών.

Καλούμε τους συναδέλφους να καταδικάσουν την προσπάθεια ποινικοποίησης  της σχολικής λειτουργίας,  την επιδίωξη  καλλιέργειας μισαλλοδοξίας και φανατισμού στο σχολείο και στην κοινωνία.

Καλούμε τους μαθητές και τους γονείς τους να καταδικάσουν τις ενέργειες εκφοβισμού και να στηρίξουν τους εκπαιδευτικούς στον αγώνα τους.

Απαιτούμε να σταματήσει κάθε ποινική και διοικητική δίωξη των συναδέλφων.

Χρηματοδότηση σχολικών προγραμμάτων - Ανακοινοποίηση στο ορθό (προσθήκη Γυμνάσιου Λιβαδοχωρίου).

Κύριοι,

όπως γνωρίζετε  η ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου προσπαθεί κάθε χρόνο να συμβάλλει στην απρόσκοπτη πραγματοποίηση δράσεων και προγραμμάτων που πραγματοποιούν οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές σε όλα τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νησιού μας. Φέτος πραγματοποιούνται συνολικά 17 προγράμματα και δράσεις, στα οποία συμμετέχουν εκατοντάδες μαθητές. Η πραγματοποίηση των εν λόγω προγραμμάτων γίνεται εκτός σχολικού ωραρίου χάρη στην εθελοντική συμμετοχή των εκπαιδευτικών.

Παρακαλούμε τη Σχολική επιτροπή να χρηματοδοτήσει και φέτος την πραγματοποίηση των σχολικών προγραμμάτων καθώς τόσο η ίδια η διαδικασία του κάθε προγράμματος όσο και η τελική παρουσίαση τους έχουν αρκετά έξοδα, που τα σχολεία αδυνατούν να καλύψουν.

Η ΕΛΜΕ Λήμνου ζήτησε και έλαβε από τους εκπαιδευτικούς, που έχουν αναλάβει τη φετινή σχολική χρονιά εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις, από ένα προϋπολογισμό για τα αναμενόμενα έξοδα του προγράμματός τους. Το συνολικό προβλεπόμενο κόστος για την υλοποίηση όλων των προγραμμάτων ανέρχεται στις 4.386€. Ο αναλυτικός πίνακας με τα έξοδα ανά σχολείο επισυνάπτεται στην ηλεκτρονική αλληλογραφία. 

Σε περίπτωση έγκρισης του αιτήματός μας, τα χρήματα αυτά ζητάμε να κατατεθούν από τη σχολική επιτροπή απευθείας στα σχολεία, σύμφωνα με τα ποσά που έχουν ζητήσει οι υπεύθυνοι των προγραμμάτων κάθε σχολείου.

Παρακαλούμε για την όσο το δυνατόν συντομότερη απάντησή σας. Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

Στάση εργασίας - Τετάρτη 17.4.2019 - Συμμετοχή στην κινητοποίηση του Συλλόγου Γονέων Γυμνασίου Μύρινας για την αποκατάσταση του ιστορικού κτιρίου του Γυμνασίου.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου – Αγίου Ευστρατίου καλεί τους συναδέλφους να ανταποκριθούν στο κάλεσμα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Μύρινας και να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση που διοργανώνει την Τετάρτη, 17/4 στις 12:30 και με αφετηρία το Γυμνάσιο Μύρινας, με αποκλειστικό αίτημα την άμεση αποκατάσταση του ιστορικού κτιρίου του Γυμνασίου Μύρινας, το οποίο πέντε χρόνια μετά τον καταστροφικό σεισμό που το έπληξε, όχι μόνο δεν έχει επισκευαστεί και παραμένει κλειστό, αλλά καταστρέφεται μέρα με τη μέρα. Η ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγ. Ευστρατίου από την πρώτη στιγμή και με κάθε ευκαιρία τονίζει την ανάγκη να τεθεί σε άμεση προτεραιότητα το θέμα της αποκατάστασης του ιστορικού κτιρίου, τόσο για λόγους διάσωσης της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, αλλά πρωτίστως και κυρίως για λόγους που άπτονται της ασφάλειας των μαθητών μας, καθώς η συνάθροιση στο νέο κτίριο μεγαλύτερου αριθμού μαθητών από όσους μπορεί να φιλοξενήσει, αλλά και τα πολλά προβλήματα που αυτό αντιμετωπίζει (όπως αναλυτικά περιγράφονται και στο Κάλεσμα του Συλλόγου Γονέων), το καθιστούν μη ασφαλές και επικίνδυνο.

Για να διευκολύνει τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου & Αγίου Ευστρατίου κηρύσσει δίωρη στάση εργασίας για αύριο Τετάρτη 17/4, από τις 12:00 ως τις 14:00μ.μ.. 

12 Απριλίου Απεργούμε.

12 ΑΠΡΙΛΗ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ ΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!

12:00 ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΟΤΕ

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΝΑ
ΛΥΚΕΙΟ “ΑΡΕΝΑ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ” ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ!

ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ!

Το Υπουργείο Παιδείας στη συνάντησή του με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ δήλωσε ότι επιδιώκει σύντομα να προχωρήσει στην ψήφιση του νομοσχέδιου για τη Γ΄ Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ – ΤΕΙ, που επί της ουσίας δε διαφοροποιείται από τις εξαγγελίες της κυβέρνησης τον περασμένο Σεπτέμβρη.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ φτιάχνει ένα Λύκειο πιο ταξικό, με περιορισμό της Γενικής Παιδείας στη Β’ Λυκείου. Επί της ουσίας ακυρώνει μια ολόκληρη τάξη, τη Γ Λυκείου, αφού τη μετατρέπει σε προπαρασκευαστικό έτος για τις εξετάσεις, δηλαδή σε φροντιστήριο. 

Αυτό το σχολείο όχι μόνο δεν καταργεί την ανάγκη των μαθητών για φροντιστήρια αλλά αντίθετα τη γιγαντώνει, αφού προσδένει ακόμα πιο ασφυκτικά τη διαδικασία της πρόσβασης με το σχολείο, αυξάνει την ύλη, κάνει ακόμα πιο δύσκολη την απόκτηση του απολυτηρίου με «αναβαθμισμένες» εξετάσεις στα πρότυπα των Πανελλαδικών.

Και η σημερινή κυβέρνηση συνεχίζει την πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων, αφού κόβει παραπέρα τις δαπάνες για την Παιδεία. Κατάργησε ακόμα και την ΠΔΣ, φτιάχνει τμήματα 25-27 μαθητών, υποβαθμίζει συνεχώς τη γενική παιδεία. Υπηρετεί πιστά την πολιτικής της Ε.Ε., για ένα σχολείο πιο γερά δεμένο με τις ανάγκες της αγοράς μακριά από τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών.

Δεν τους νοιάζει η πίεση και το άγχος που ζούνε τα παιδιά μας σε ένα σχολείο γεμάτο ψυχοφθόρες και εξοντωτικές εξετάσεις. Τα σχέδιο αυτό ούτε καινούργιο είναι, ούτε καινοτόμο! Το σχέδιο Γαβρόγλου είναι αντιγραφή μ’ αυτό του Αρβανιτόπουλου! 

Οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές δεν έχουμε άλλο δρόμο παρά τον δρόμο του αγώνα. Γνωρίζουμε τι περιμένει τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές αλλά και τι οικονομικά βάρη θα φέρει στη λαϊκή οικογένεια ένα λύκειο ακόμα πιο σκληρό και ανταγωνιστικό, χωρίς ψήγματα γενικής παιδείας, με εκπαιδευτικούς και μαθητές να τρέχουν χωρίς ανάσα. Γνωρίζουμε καλά τις επιπτώσεις αυτών των αλλαγών στα εργασιακά μας δικαιώματα!

Είμαστε παιδαγωγοί και θέλουμε να κοιτάμε τα παιδιά μας στα μάτια. Αγωνιζόμαστε για ένα σχολείο με ό,τι επιβάλλει η εξέλιξη των επιστημών, της τεχνολογίας, του ανθρώπινου πολιτισμού. Ένα σχολείο, που δε θα κοιτά τους μαθητές και τις οικογένειές τους στην τσέπη, που δε θα τους διαχωρίζει, αλλά θα μορφώνει πραγματικά και ολόπλευρα όλα τα παιδιά. Για ένα σχολείο, που δε θα αντιμετωπίζει τους μαθητές σαν “παπαγαλάκια” και “μέσους όρους βαθμολογιών”, αλλά θα θέτει τις βάσεις για ανθρώπους δημιουργικούς, με κριτική σκέψη, μορφωμένους, όποιο επάγγελμα και αν ακολουθήσουν στη ζωή τους.

Μαζί με τους εργαζόμενους γονείς και τους μαθητές αγωνιζόμαστε για ένα πραγματικά δημόσιο και δωρεάν σχολείο, για όλα τα παιδιά, που θα μορφώνει και δε θα εξοντώνει!

Διεκδικούμε:

• Αποσύνδεση του Λυκείου από την είσοδο σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.
• Απεριόριστη δυνατότητα πολλαπλών επιλογών προτίμησης, με δικαίωμα επανάληψης της

διαδικασίας όσες φορές επιθυμούν οι υποψήφιοι και κατοχύρωση βαθμολογίας μαθημάτων

και για τις επόμενες χρονιές.

• Όχι στις αντιεπιστημονικές αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα προγράμματα σπουδών.
• Όχι στην απαξίωση μαθημάτων και αντικειμένων.
• 20 μαθητές στα τμήματα Γυμνασίου και Γενικής Παιδείας του Λυκείου - 15 μαθητές στους

προσανατολισμούς- 10 μαθητές στα εργαστήρια.

• Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και Ενισχυτική Διδασκαλία από την έναρξη της σχολικής χρονιάς με όλο το απαραίτητο προσωπικό.
• Πραγματική αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε υποδομές και προσωπικό. Δουλειά με δικαιώματα για τη νέα γενιά. Το ποσοστό 10% της εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής να παραμείνει επ’ αόριστο και να ισχύσει και για τα υπόλοιπα τμήματα ΤΕΙ που συγχωνεύτηκαν με ΑΕΙ.

Δεν κάνουμε βήμα πίσω από το σύνολο των διεκδικήσεών μας για όλα τα δικαιώματά μας:

• για όλα όσα μας έκλεψαν τα προηγούμενα χρόνια,
• για αυξήσεις στους μισθούς μας, για την επαναφορά 13ου και 14ου μισθού,
• για την κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων, που οδηγούν έως τα 67 χρόνια μέσα στην τάξη,
• για τις προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών και τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών,
• για τη χρηματοδότηση των σχολείων και των σχολικών επιτροπών στο ύψος των πραγματικών αναγκών!

Απαιτούμε από το Δήμο να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για την άμεση αποκατάσταση του παλιού κτιρίου του Γυμνασίου της Μύρινας.

Θέλουμε να δουλεύουμε και να ζούμε με αξιοπρέπεια!

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ Η ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ!

Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές να οργανώσουν την πάλη ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης!

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 12 ΑΠΡΙΛΗ!

Αποτελέσματα εκλογών για την ανάδειξη αντιπροσώπου της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Αντιπρόσωπος της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ εκλέγεται ο Ανδρέας Ξυπτεράς της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΠΑΜΕ). 

'Μεταθέσεις' 2019. Στο ίδιο έργο θεατές...

Και πάλι χιλιάδες εκπαιδευτικοί χωρίς μετάθεση!

Με το σταγονόμετρο και φέτος οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης! 

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις προηγούμενες ημέρες τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Για άλλη μια χρονιά η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ στέρησε το δικαίωμα σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς να ξαναβρεθούν με τις οικογένειες τους, αναγκάζοντας τους να διατηρούν 2 σπίτια, να πληρώνουν διπλά έξοδα διαβίωσης και δυσβάσταχτα μεταφορικά!

Οι αιτήσεις μετάθεσης για τη φετινή χρονιά έφτασαν στις 6.164, ενώ ικανοποιήθηκαν μόλις 455, δηλαδή το 7,38% (+0,31% από την περσινή χρονιά). Από τη Β΄Λέσβου, μια περιοχή που δίνει μεγάλο αριθμό μορίων, πήραν μετάθεση μόλις ΔΥΟ συνάδελφοι! Είναι τουλάχιστον εξοργιστικό, όταν με τα στοιχεία του ίδιου του Υπουργείου έχουν προσληφθεί αυτή τη στιγμή πάνω από 30 χιλιάδες αναπληρωτές, να μην γίνονται επί της ουσίας μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Η μονιμοποίηση της πολιτικής ελάχιστων μεταθέσεων στη Δευτεροβάθμια πρέπει να προβληματίσει κάθε συνάδελφο. Δεν είναι τυχαίο ότι με διαδικασίες express και με βάση το συνολικά αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο (μείωση ωρών διδασκαλίας σε πολλά αντικείμενα, αύξηση ωραρίων είτε άμεση είτε έμμεση στην περίπτωση των εργαστηρίων πληροφορικής και φυσικών επιστημών, αύξηση αριθμού μαθητών ανά τμήμα και εκπαιδευτικό, μη προσμέτρηση των αναγκών σε τμήματα ένταξης – τάξεις υποδοχής κοκ) διαμορφώνουν μαζικά, σε όλα τα ΠΥΣΔΕ, είτε τεχνητά πλεονάσματα ή ελάχιστες ελλείψεις. Δεν είναι, επίσης, τυχαίο ότι κυβέρνηση – ΟΟΣΑ – ΕΕ προσβλέπουν, μέσα από την υλοποίηση των αντιδραστικών αλλαγών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και τώρα στο Λύκειο (νομοσχέδιο Γαβρόγλου, περιορισμός μαθημάτων γενικής παιδείας, περιορισμός διδασκόντων εκπαιδευτικών) στη δραστική μείωση των μαθητών που παρακολουθούν το Λύκειο και την στροφή τους από νωρίς στην κατάρτιση και τη φθηνή – ευέλικτη εργασία. Ούτε είναι τυχαία τα όσα επισημαίνει στην τελευταία του έκθεση το ΙΟΒΕ περί αντιστροφής των δαπανών για μισθοδοσία σε σχέση με τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων.

Στην ουσία, εμφανίζοντας πλεονάσματα προσωπικού σε συνδυασμό με τη συνταξιοδότηση στα 67 και την αξιολόγηση, οδηγούν στο πάγωμα των μεταθέσεων, την ώρα που προωθούν νέα μεγάλη κινητικότητα μεταξύ σχολείων – βαθμίδων εκπαίδευσης – υπηρεσιών του δημοσίου, ελαχιστοποίηση των προσλήψεων αναπληρωτών κλπ. Τα πράγματα είναι πολύ σοβαρά. Την ίδια στιγμή η ΝΔ σιωπά για τις μηδενικές μεταθέσεις και τονίζει ότι οι όποιες νέες προσλήψεις θα πρέπει να είναι αποτέλεσμα των πραγματικών αναγκών που αποτυπώνονται.

Η πλειοψηφία της ΟΛΜΕ έχει βάλει πλάτη στις προωθούμενες αναδιαρθρώσεις, αφού ποτέ δεν συγκρούστηκε με τον πυρήνα αυτής της πολιτικής που οδηγεί σε περικοπές, συγχωνεύσεις, άρα και πετσοκομμένες μεταθέσεις. Τα σχετικά νομοθετήματα του ΣΥΡΙΖΑ και των προηγούμενων κυβερνήσεων, που ήταν στον ίδιο δρόμο έχουν τη σφραγίδα της ΟΛΜΕ, όπως αναγνωρίζουν οι ίδιοι οι κυβερνώντες. Οι πλειοψηφίες αυτές δεν κουνάνε το δαχτυλάκι τους για να οργανωθεί και να αντιδράσει ο κλάδος.  

Απαιτούμε εδώ και τώρα: 

• Να γίνει δεύτερη φάση μεταθέσεων για να μετατεθούν οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί στον τόπο συμφερόντων τους! 
• Να υπολογιστούν τα κενά με βάση τις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Δηλαδή 20 μαθητές στα τμήματα Γυμνασίου και Γενικής Παιδείας του Λυκείου - 15 μαθητές στους προσανατολισμούς – 10 μαθητές στα εργαστήρια του ΕΠΑΛ
• Να δοθούν όλα τα διευθυντικά κενά οργανικά. 
• Να δοθεί κάθε θέση που μένει κενή λόγω μετάθεσης ή συνταξιοδότησης. 
• Να υπολογίζονται με οργανικά κενά οι αυξημένες ανάγκες σε Ειδική Αγωγή, Τμήματα Ένταξης, Τάξεις Υποδοχής και στην Ενισχυτική Διδασκαλία.

Τώρα είναι ώρα να καταδικαστεί παντού η αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική, που τσακίζει τις ζωές και τις οικογένειές μας, αλλά και τη μόρφωση των παιδιών μας! Κόντρα στα κόμματα και τις πολιτικές, που συμφωνούν με τις αναδιαρθρώσεις. Κόντρα στις συνδικαλιστικές ηγεσίες, που δίνουν τη χρήσιμη για το κράτος «χείρα βοηθείας». Κανείς εκπαιδευτικός δεν περισσεύει. Δεν υπάρχουν πλεονάσματα, αντίθετα χρειάζονται μαζικές μόνιμες προσλήψεις, χρειάζεται να μονιμοποιηθούν οι 30.000 συμβασιούχοι-αναπληρωτές συνάδελφοι. Να μπουν στο επίκεντρο οι πραγματικές σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των μαθητών.
Αποτελεσματικός αγώνας για το δικαίωμα στη μόνιμη εργασία, στη μετάθεση, στη ζωή με δικαιώματα δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς ανατροπή των αντεργατικών και αντιλαϊκών συσχετισμών.

Eκλογές για την ανάδειξη εκπροσώπου στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου – Αγίου Ευστρατίου ενημερώνει ότι οι εκλογές για την ανάδειξη εκπροσώπου της ΕΛΜΕ Λήμνου – Αγίου Ευστρατίου στο 19^Ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ θα πραγματοποιηθούν το πρωί της Τετάρτης 10/04/2019, στο κτίριο του ΓΕΛ/ΕΠΑΛ Μύρινας. Θα προηγηθεί εκλογοαπολογιστική συνέλευση, η οποία θα ξεκινήσει στις 09:00 και αμέσως μετά θα ακολουθήσουν οι εκλογές, με ώρα έναρξης 12:00 και λήξης 15:00. Την ημέρα εκείνη δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα, ωστόσο όσοι συνάδελφοι δεν προσέλθουν να ασκήσουν το εκλογικό τους δικαίωμα είναι υποχρεωμένοι να παρευρίσκονται κανονικά στο σχολείο τους.

Επιστολή προς τους γονείς.

Αγαπητοί γονείς, 

Μας γνωρίζετε. Είμαστε οι εκπαιδευτικοί που ερχόμαστε στα σχολεία και γρήγορα-γρήγορα πρέπει να μάθουμε τα παιδιά σας, τους μαθητές μας. Δεν έχουμε πολυτέλεια να το πάμε “σιγά-σιγά”, γιατί θέλουμε και πρέπει να αποκτήσουμε μια σταθερή και ζεστή επαφή με τους μαθητές μας. 

Μας γνωρίζετε. Αποφασίσαμε να γίνουμε εκπαιδευτικοί γιατί είναι πραγματικά όμορφο να βλέπεις τα παιδικά μάτια να αστράφτουν σε κάθε γνώση που παίρνουν, σε κάθε αστείο που ακούγεται στην τάξη. Είναι όμορφο, κι ας είναι δύσκολο, να πρέπει να βοηθήσεις στο να λυθούν προβλήματα ανάμεσα σε παιδιά, κυρίως να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που καθρεφτίζονται στις ψυχές των μαθητών μας. Από τα πιο μικρά έως τα πιο μεγάλα που φέρνουν, ούτως ή άλλως, από το σπίτι.

Αυτή τη μάχη έχουμε αποφασίσει να τη δώσουμε και τη δίνουμε καθημερινά.

Γνωρίζουμε εσάς και τις αγωνίες σας. Την αγωνία που έχετε όταν ξεκινάει το σχολείο, για να τα φέρετε βόλτα, να πληρώσετε τη σχολική λίστα, τα φροντιστήρια, τις εξωσχολικές δραστηριότητες. Ξέρουμε ότι έχετε όνειρα και προσδοκίες για τα παιδιά σας. Και αυτές οι προσδοκίες είναι που μας γεμίζουν αγωνία.

Την αγωνία που νιώθουμε  εμείς για το αν και που θα δουλεύουμε την επόμενη χρονιά, ξέρουμε ότι τη νιώθετε και εσείς για το αν το παιδί σας θα έχει δάσκαλο από τον Σεπτέμβρη, αν θα έρθει η Παράλληλη Στήριξη έγκαιρα. Ξέρουμε ότι όπως εμείς, ούτε κι εσείς θέλετε ένα σχολείο γεμάτο κενά και ελλείψεις!!

Αυτή την πραγματικότητα θέλουμε και πρέπει να αλλάξουμε. Δεν είναι αυτό το σχολείο που έχουμε ανάγκη!

Το τελευταίο διάστημα πραγματοποιήθηκαν κινητοποιήσεις στις οποίες συμμετείχαν χιλιάδες εκπαιδευτικοί, με στόχο να αποτρέψουμε την ψήφιση του νέου νομοσχεδίου της Κυβέρνησης  για τον τρόπο πρόσληψης των αναπληρωτών και να διεκδικήσουμε να καλυφτούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.

Ξέρετε κι εσείς όπως κι εμείς ότι ο κοροϊδία πάει σύννεφο από τις κυβερνήσεις. Έχουμε ήδη ακούσει υποσχέσεις για χιλιάδες διορισμούς, και από αυτή την Κυβέρνηση και από την προηγούμενη, οι οποίες βέβαια ποτέ δεν πραγματοποιήθηκαν.

Ο νόμος που τελικά ψήφισε η κυβέρνηση ουσιαστικά διώχνει χιλιάδες από μας από τα σχολεία. Πετάει στα σκουπίδια χρόνια προϋπηρεσίας, δηλαδή χρόνια παιδαγωγικής σχέσης με τους μαθητές μας. Μας βάζει να κυνηγάμε χαρτιά και πιστοποιήσεις, λες και αυτά από μόνα τους αποδεικνύουν κάτι. Στην ουσία δείχνουν  ποιανού η τσέπη άντεξε λίγο περισσότερο, αφού όλο αυτό το κυνήγι προσόντων είναι επί πληρωμή.

Όσο δεν λύνεται το πρόβλημα της κάλυψης των κενών με μόνιμους διορισμούς, τόσο θα βρίσκεται στον αέρα η μόρφωση των παιδιών σας, αφού εξαρτάται από το πότε θα προσλάβει αναπληρωτές η κάθε κυβέρνηση. Τέτοια παραδείγματα τα ζούμε έχουμε ζήσει όλοι. Μπορεί για όλη τη χρονιά να μην έχουν εκπαιδευτικό της  Ειδικής Αγωγής, καθώς και της Μουσικής, των Εικαστικών, της Γυμναστικής, της Πληροφορικής…

Αγαπητοί γονείς, δεν είμαστε μόνοι σε αυτή την κατάσταση της αβεβαιότητας. Ξέρουμε ότι πολλοί από εσάς ζουν με τον ίδιο τρόπο. Σήμερα είναι-αύριο δεν είναι. Κι όλα αυτά για να πλουτίζουν από τον ιδρώτα μας λίγοι. Αυτό το μέλλον ετοιμάζουν και για τα παιδιά μας, τους μαθητές μας. 

Απευθυνόμαστε με αίσθημα ευθύνης απέναντι σας.

Όπως επιλέγουμε το σωστό φάρμακο, αυτό που έχει ανάγκη το παιδί μας, έτσι και στη μόρφωση των παιδιών μας απαιτούμε, τίποτα λιγότερο από αυτό που έχουν ανάγκη, από αυτό που δικαιούνται!

Δεν έχουμε όλοι όμως τις ίδιες ανάγκες. Η κυβέρνηση αυτή, όπως και οι προηγούμενες, επιλέγει να βάζει μπροστά τις ανάγκες των μεγαλοεπιχειρηματιών, των τραπεζιτών και του ΝΑΤΟ, δίνοντάς τους πακέτα δισεκατομμυρίων… 

Εμείς επιλέγουμε να βάζουμε μπροστά τις ανάγκες μας για σχολεία με δασκάλους και καθηγητές, με σταθερή παιδαγωγική σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή, με σταθερή εργασία. Από αυτό δεν θα κάνουμε βήμα πίσω. 

Αγαπητοί γονείς

Οι αγώνες που έγιναν, έδειξαν ποιος έχει δίκιο. Ήρθε καιρός αυτό το δίκιο να γίνει πραγματικότητα. Γονείς , εκπαιδευτικοί και μαθητές θέλουμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ουσιαστικά τα παιδιά, θέλουμε αξιοπρεπή ζωή και μέλλον!

Αποφάσεις Δ.Σ. της Τετάρτης 27-03-2019.

Το σχέδιο της κυβέρνησης για το λύκειο και το εξεταστικό κινείται σε αντιδραστική κατεύθυνση! 

ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ!

Το τελικό σχέδιο της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας για τη Γ’ Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ – ΤΕΙ επί της ουσίας δεν διαφοροποιείται από τις εξαγγελίες του τον περασμένο Σεπτέμβρη.

Παρά τις όποιες διαφοροποιήσεις (τα Λατινικά παραμένουν ως μάθημα επιλογής, η πρώτη επιλογή τμημάτων θα γίνεται τον Οκτώβριο, ο βαθμός του απολυτηρίου μόνο για φέτος δεν θα προσμετράται στο βαθμό πρόσβασης) ο κεντρικός πυρήνας του που είναι η κατάργηση της Γ’ Λυκείου δεν αλλάζει. Με το σχέδιο αυτό: 

• Υποβαθμίζεται η γενική παιδεία στο Λύκειο καθώς μειώνεται η διδασκαλία βασικών γνωστικών αντικειμένων σε όλα τα πεδία των επιστημών, με αποτέλεσμα να είναι ελλειμματική η μάθηση και η απόκτηση των απαραίτητων γενικών γνώσεων των μαθητών. 
• Μετατρέπεται η Γ΄ τάξη του Λυκείου σε προπαρασκευαστικό έτος για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. 
• Διπλασιάζεται το άγχος των εξετάσεων με την θεσμοθέτηση εξετάσεων σε επίπεδο Ομάδας Σχολείων για την απόκτηση του Εθνικού Απολυτηρίου και αυτών σε πανελλήνιο επίπεδο για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. 
• Όχι μόνο δεν καταργείται την ανάγκη των μαθητών για φροντιστήρια αλλά αντίθετα τη γιγαντώνει αφού προσδένει ακόμα πιο ασφυκτικά τη διαδικασία της πρόσβασης με το σχολείο, αυξάνει την ύλη, κάνει ακόμα πιο δύσκολη την απόκτηση του απολυτηρίου. Η κυβέρνηση προσθέτει ένα ακόμα δυσβάσταχτο οικονομικό βάρος πάνω στα πλάτες της λαϊκής οικογένειας. Οι ιδιοκτήτες των φροντιστηρίων άλλωστε με δηλώσεις τους επιβεβαιώνουν ότι τα σχέδια της κυβέρνησης …. θα ωφελήσουν τις εγγραφές των παιδιών! Αν ήθελε το Υπουργείο να κάνει ένα βήμα για την πάταξη της παραπαιδείας δεν θα καταργούσε την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και δεν θα απαξίωνε την Ενισχυτική Διδασκαλία.
• Διευρύνονται οι μορφωτικές και κοινωνικές ανισότητες και διακρίσεις με την κατηγοριοποίηση των φοιτητών σε αυτούς που πηγαίνουν σε σχολές «χαμηλής ζήτησης» και σε αυτούς που πηγαίνουν σε σχολές «υψηλής ζήτησης». 

Η κυβέρνηση φτιάχνει ένα Λύκειο πιο ταξικό, ένα Λύκειο αποστεωμένο, πολύ πιο ανταγωνιστικό και σκληρό, υποταγμένο στις εξετάσεις. 

Τα “περί ελεύθερης πρόσβασης” στα Τμήματα χαμηλής ζήτησης είναι μια ακόμα κοροϊδία της κυβέρνησης αφού είναι Τμήματα που δεν τα προτιμούν οι υποψήφιοι, στα οποία και σήμερα μπορούν να περάσουν με πολύ χαμηλές βαθμολογίες. Η πρόσβαση επιπλέον δεν είναι καθόλου «ελεύθερη», αφού θα δίνουν τις εξετάσεις τύπου πανελλαδικών για το απολυτήριο και μάλιστα θα πρέπει να συγκεντρώσουν και βαθμολογία πάνω από 9,5 (μεγαλύτερη απ' ό,τι απαιτείται σε αυτά τα Τμήματα σήμερα). 

Τα σχέδιο αυτό ούτε καινούργιο είναι, ούτε καινοτόμο. Κινείται σε αντιδραστική κατεύθυνση. Πατάει στην ένταση των ταξικών φραγμών και στην υποβάθμιση του μορφωτικού επιπέδου, της κριτικής ικανότητας, της συναισθηματικής και νοητικής ανάπτυξης των μαθητών. Το υπηρετούν με συνέπεια και η σημερινή κυβέρνηση και οι προηγούμενες κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ που έχουν δώσει δείγματα γραφής με τις μεταρρυθμίσεις τους που αφορούν και το Λύκειο, αναπαράγοντας τον πυρήνα όσων επιχειρεί τώρα ο ΣΥΡΙΖΑ. Άλλωστε, οι αλλαγές αυτές δεν είναι τίποτε άλλο παρά εφαρμογή και υλοποίηση μέρους των κατευθύνσεων ΕΕ – ΟΟΣΑ για ένα σχολείο της αγοράς, με μαζικότερη και πιο πρόωρη στροφή στην κατάρτιση και στις δεξιότητες.

Απαιτούμε:

• Να αποσυρθεί το σχέδιο της κυβέρνησης για το Λύκειο.
• Αποσύνδεση του Λυκείου από την είσοδο σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.
• Απεριόριστη δυνατότητα πολλαπλών επιλογών προτίμησης, με δικαίωμα επανάληψης της διαδικασίας όσες φορές επιθυμούν οι υποψήφιοι και κατοχύρωση βαθμολογίας μαθημάτων και για τις επόμενες χρονιές. 
• Όχι στις αντιεπιστημονικές αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα και τα προγράμματα σπουδών. Όχι στην απαξίωση μαθημάτων και αντικειμένων. 
• 20 μαθητές στα τμήματα Γυμνασίου και Γενικής Παιδείας του Λυκείου-15 μαθητές στους προσανατολισμούς- 10 μαθητές στα εργαστήρια.
• Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και Ενισχυτική διδασκαλία από την έναρξη της σχολικής χρονιάς με όλο το απαραίτητο προσωπικό.
• Πραγματική αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε υποδομές και προσωπικό. Δουλειά με δικαιώματα για τη νέα γενιά.
• Το ποσοστό 10% της εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής να πα ραμείνει επ’ αόριστον και να ισχύσει και για τα υπόλοιπα τμήματα ΤΕΙ που συγχωνεύτηκαν με ΑΕΙ.

Τώρα είναι ώρα εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές να οργανώσουν την πάλη ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης!

• Προχωράμε σε ενημερωτικές συσκέψεις με γονείς και 15μελή των μαθητών.
• Η ΟΛΜΕ να ζητήσει συνάντηση με την ΑΣΓΜΕ για την κοινή δράση εκπαιδευτικών και γονιών.
• Προχωράμε άμεσα σε τοπικά συλλαλητήρια με γονείς και μαθητές ενάντια στα σχέδια του Υπουργείου.
• Προχωράμε σε συνεντεύξεις στα τοπικά μέσα για την ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας. 
• Προχωράμε σε 24ώρη απεργιακή κινητοποίηση τη μέρα κατάθεσης του νομοσχεδίου. Κλιμακώνουμε με νέες απεργιακές κινητοποιήσεις.

Η κυβέρνηση να πάρει πίσω το σχέδιο το σχέδιο – ταφόπλακα των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας!