Η Ε.Λ.Μ.Ε Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου
& ο Σ.Ε.Π.Ε Λήμνου
με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς διοργανώνουν party
για την υποδοχή και τη γνωριμία με τους νέους συναδέλφους μας
το Σάββατο, 30/9 στις 21:00
στο cafe-bar «Το Σοκάκι».
Θα ισχύουν ειδικές μειωμένες τιμές
για τους εκπαιδευτικούς και την παρέα τους.
(Coctail: €6, Ποτό: €4, Μπύρα/Κρασί: -1 ευρώ αναλόγως ετικέτας)
Σας περιμένουμε!
Ψήφισμα συμπαράστασης για τις νέες διώξεις συναδέλφων στην ΕΛΜΕ Πειραιά
Και άλλα κρούσματα εντάσσονται στη βιομηχανία διώξεων! Για τρίτη (!) φορά μέσα σε έναν χρόνο ο συνάδελφος και μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ, Γιώργος Καββαδίας (ΓΚ) διώκεται πειθαρχικά από τον ΔΔΕ Πειραιά. Τώρα η κατηγορία δεν είναι η συμμετοχή του σε κάποια κινητοποίηση, αλλά η δημόσια διατύπωση απόψεων στο διαδίκτυο!
Νέα παραπομπή στο Πειθαρχικό Συμβούλιο, για τον ίδιο λόγο (άσκηση κακόβουλης κριτικής στις πράξεις της προϊστάμενης αρχής), έλαβε ξανά ο συνάδελφος Νεκτάριος Χατζηανδρέου (ΝΧ), επειδή άσκησε σε άρθρο του κριτική στην απόφαση του ΔΔΕ να τον παραπέμψει στο Πειθαρχικό Συμβούλιο… Παραπομπή, επειδή άσκησε κριτική στην παραπομπή του δηλαδή… μιλάμε για αδιανόητα πράγματα…
Η καταγγελία της κυβερνητικής πολιτικής και του ΥΠΑΙΘΑ ότι «βάζουν ταφόπλακα στον δημόσιο δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης» θεωρείται «κακόβουλη κριτική στην προϊστάμενη αρχή». Ενώ το να λες ότι με τις κυβερνητικές πολιτικές «τα σχολεία μετατρέπονται σε κέντρα διερχομένων, χωρίς σταθερό προσωπικό» ή αν καταγγέλλεις «την απαξίωσή τους, την ελλιπή χρηματοδότηση και τις ελλείψεις σε δομές και εκπαιδευτικούς» παρουσιάζεις μια εικόνα των σχολείων ανυπόστατη και εξωπραγματική.
Έχουμε ξαναπεί: οι διώξεις δεν είναι μεμονωμένα γεγονότα, δεν αφορούν μόνο τους εκπαιδευτικούς. Είναι μια προσπάθεια φίμωσης, τρομοκράτησης και καταστολής οποιασδήποτε φωνής θέλει να αντισταθεί στην επίσημη πολιτική.
Καταγγέλλουμε τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Πειραιά που μαζί και με άλλους Προϊστάμενους, έχουν πάρει πολύ σοβαρά τον ρόλο τους στο να εφαρμοστεί και να εμπεδωθεί η παραπάνω πολιτική. Πυροδοτεί με την στάση του την ένταση.
Οι απανωτές παραπομπές στο Πειθαρχικό, ακόμα και για τη διατύπωση μιας (ξεκάθαρα) πολιτικής – συνδικαλιστικής άποψης, ανοίγει ιδιαίτερα επικίνδυνους δρόμους, μας γυρίζει πολλά χρόνια πίσω! Η στάση του ΔΔΕ Πειραιά βρίσκεται σε πλήρη δυσαρμονία με το κοινό αίσθημα των εκπαιδευτικών του Πειραιά (που διδάσκουν κάθε μέρα την ανάγκη να μπορεί ο καθένας να διατυπώνει ελεύθερα τη γνώμη του, ακόμα και την αντίθετη άποψη), αλλά και ευρύτερα. Ο κλάδος μας έχει δώσει σκληρούς αγώνες για να μπορούν να εκφράζονται ελεύθερα και ανεμπόδιστα οι εκπαιδευτικοί, τα σωματεία, να υπάρχει ελεύθερη συνδικαλιστική άποψη. Η στάση του ΔΔΕ Πειραιά επιδιώκει να βάλει ταφόπλακα στο αυτονόητο αυτό δικαίωμα. Το ΥΠΑΙΘ, όχι μόνο κωφεύει στις αλλεπάλληλες καταγγελίες της ΕΛΜΕ, δεκάδων σωματείων, της ΟΛΜΕ, αλλά επιβραβεύει το ΔΔΕ Πειραιά, ορίζοντάς τον το καλοκαίρι μέλος του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Ξέρουμε πολύ καλά ποια πρέπει να είναι η απάντησή μας. Τον δρόμο τον έδειξαν οι μαζικές κινητοποιήσεις μας τη χρονιά που μας πέρασε, που έφεραν ένα πρώτο θετικό αποτέλεσμα σε ό, τι αφορά τις αρχικές διώξεις που ασκήθηκαν στον Πειραιά (δύο μέλη Δ.Σ. ΕΛΜΕ, ανάμεσά τους ξανά ο ΓΚ και δύο Διευθυντές σχολείων που πήραν μέρος στην Απεργία-Αποχή ενάντια στο θεσμό των Μεντόρων και των Συντονιστών). Που δείχνουν την αλληλεγγύη που μπορεί να αναπτύξει ο κλάδος μας στα πλαίσια ενός συλλογικού αγώνα. Από κει πρέπει να πιαστούμε και να συνεχίσουμε. Γιατί η δύναμή μας βρίσκεται στους συλλογικούς και οργανωμένους αγώνες.
Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στον συνάδελφο ΓΚ και στον ΝΧ όπως και σε όλους του συναδέλφους που βρίσκονται υπό το καθεστώς δίωξης. Δεν θα περάσει η τρομοκρατία. Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συσπειρωθούν και να κινητοποιηθούν μαζικά: ενάντια στις πολιτικές που συνθλίβουν τα δικαιώματά μας, ενάντια στο κλίμα διώξεων και τρομοκρατίας.
ΝΑ ΠΑΡΘΟΥΝ ΠΙΣΩ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ
ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΠΑΛΗ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ- ΣΤΙΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ-ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΑΓΩΝΑ!
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ Η ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΔΙΩΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ
ΕΛΕΝΗΣ ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΟΥ
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου καταδικάζει για ακόμα μία φορά την, καταφανώς πια, συνδικαλιστική δίωξη της εκπαιδευτικού Ελένης Παπασταύρου, η υπόθεση της οποίας συνεχίζεται αφού το πόρισμα της ΕΔΕ προτείνει την πειθαρχική δίωξή της και η ίδια καλείται σε γραπτή απολογία τις επόμενες μέρες.
Πρόκειται για ένα ακόμα περιστατικό διοικητικής αυθαιρεσίας, αυταρχισμού και τρομοκράτησης συναδέλφων που έρχεται να προστεθεί στα πάρα πολλά άλλα τέτοιου είδους που έχουν καταγγελθεί και από άλλους εκπαιδευτικούς συλλόγους πανελλαδικά εις βάρος εκπαιδευτικών οι οποίοι τάσσονται με τις αποφάσεις των συνδικαλιστικών τους οργάνων και με το συμφέρον του κλάδου.
Η εκπαιδευτικός δεν έκανε τίποτα άλλο από το να υπερασπιστεί στο Σύλλογο Διδασκόντων της τις ειλημμένες αποφάσεις του Συλλόγου της, οι οποίες εναρμονίζονταν με τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου, τόσο της ΔΟΕ όσο και του ΣΕΠΕ Ηρακλείου, ενάντια στη συστηματική και αυθαίρετη προσπάθεια της Διευθύντριας του σχολείου να τις ανατρέπει μονομερώς.
Η δίωξη της εκπαιδευτικού προχώρησε παρά την αντίθεση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Δ. Θεοτοκόπουλος», τον ίδιο τον Σύλλογο Διδασκόντων του 14ου Δημοτικού Σχολείου που υπηρετεί και η ίδια, εργατικών σωματείων και φορέων αλλά και δεκάδων ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ σε όλη την Ελλάδα.
Δεν είναι τυχαίο ότι η εκπαιδευτικός πρωτοστατεί στην οργάνωση των αγώνων ενάντια στην περαιτέρω υποβάθμιση, υποχρηματοδότηση των σχολείων, ενάντια στην κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών. Η δίωξή της γίνεται ακριβώς την περίοδο που συζητιέται και θα κατατεθεί στη Βουλή το νομοσχέδιο Γεωργιάδη, το οποίο συμπληρώνοντας τον νόμο Χατζηδάκη εντείνει τις συνδικαλιστικές διώξεις και μετατρέπει σε ποινικό αδίκημα το δικαίωμα στην περιφρούρηση της απεργίας και προβλέπει μέχρι και ποινή φυλάκισης!
Η συγκεκριμένη περίπτωση είναι η κορυφή του παγόβουνου μιας απαράδεκτης προσπάθειας της κυβέρνησης, του ΥΠΑΙΘ και των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, με σκοπό τη φίμωση, τρομοκράτηση και τον εκφοβισμό των εκπαιδευτικών για να μην απαντήσουν αγωνιστικά και οργανωμένα στην επίθεση που δέχονται στα δικαιώματά τους και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Για να μην αμφισβητείται η πολιτική της παιδείας των πολλών ταχυτήτων και της ημιμάθειας, το σχολείο της «αξιολόγησης», της κατηγοριοποίησης και της ταξικής διαφοροποίησης, που διαμόρφωσαν οι αντιδραστικές νομοθετικές ρυθμίσεις όλων των κυβερνήσεων.
Η τρομοκρατία δε θα περάσει!!
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου:
Απεργούμε Πέμπτη 21 Σεπτέμβρη
Όλοι στην απεργιακή συγκέντρωση στην πλατεία ΟΤΕ στις 10:30
Όλοι στον αγώνα απέναντι στο νέο αντεργατικό νομοσχέδιο
Δεν μπορεί την ίδια στιγμή που ο λαός μας καίγεται, πνίγεται, δολοφονείται, να είναι έννοια της κυβέρνησης η ψήφιση νόμου για να δουλεύουν οι εργαζόμενοι 13 ώρες την ημέρα, 78 ώρες την εβδομάδα και να βάζει στην φυλακή όποιον αγωνίζεται και απεργεί για ένα καλύτερο αύριο.
Εκατόν σαράντα χρόνια από την εξέγερση των εργατών του Σικάγου, η κυβέρνηση φέρνει σε νομοσχέδιο την εργασία των 13 ωρών μέσα στα χρονικά όρια της 24ωρης μέρας (στις ώρες αυτές δεν συμπεριλαμβάνεται ο χρόνος του διαλείμματος κι ο άγραφος και απλήρωτος χρόνο της μετακίνησης προς και από την εργασία).
Το νομοσχέδιο του υπουργείου Εργασίας μέσα από την ενσωμάτωση της Οδηγίας της ΕΕ 2019/1152, αποτελεί ένα ακόμα βήμα της κυβέρνησης στην πλήρη απορρύθμιση της εργασίας, την κατάργηση θεμελιωδών εργασιακών δικαιωμάτων όπως το 8ωρο και το πενθήμερο, την πλήρη ελαστικοποίηση της εργασίας και την ποινικοποίηση των εργατικών κινητοποιήσεων και συγκεκριμένα:
Η κυβέρνηση παραδέχεται ως δεδομένη την εργασιακή ζούγκλα που έχει διαμορφώσει η ίδια και οι προηγούμενες κυβερνήσεις μαζί με τους επιχειρηματικούς ομίλους και με το νομοσχέδιο έρχεται να την «νομιμοποιήσει».
Μας φέρνουν ως δεδομένο και φυσιολογικό ότι είναι «κανονικότητα» για εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενους να μην έχουν συγκεκριμένο ωράριο εργασίας, να μην γνωρίζουν αν και για πόσες ώρες θα τους καλέσει για δουλειά ο κάθε εργοδότης.
Οι ανατροπές που επιχειρούνται στα εργασιακά δεν κάνουν διακρίσεις σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα και όχι μόνο γιατί είναι «συγκοινωνούντα δοχεία».
Στον συγκεκριμένο νόμο υπάρχουν άρθρα από τα οποία το Δημόσιο εξαιρείται (1Α, 69Α/69Β/70Α/182Α/189), για το υπόλοιπο νομοσχέδιο όμως δεν υπάρχουν εξαιρέσεις.
Έτσι λοιπόν η εργασία τα Σάββατα με προσαύξηση (άρθρα 25 και 26) ισχύει και για υπηρεσίες του Δημοσίου είτε λειτουργούν σε 24ωρη βάση είτε όχι. Τι σημαίνει η προσαύξηση 40% που λέει ο νόμος για έναν εργάτη: 780 ευρώ βασικός μισθός διά 30 μέρες (που υπολογίζεται το ημερομίσθιο) = 26 ευρώ μεικτά. Επί 40% (η προσαύξηση) = 10,4 ευρώ μεικτά, 8 ευρώ καθαρά για να καταργήσουν το πενθήμερο!
Το ισχύον καθεστώς προέβλεπε ότι όποιος εργαζόταν Σάββατο θα έπαιρνε ένα ρεπό με αμοιβή την επόμενη βδομάδα ώστε να μην υπάρχει καταστρατήγηση του πενθημέρου.
Η διευθέτηση του χρόνου εργασίας που προβλέπεται στον νόμο (άρθρο 28) και επεκτείνει τη δυνατότητα αυτή σε ενώσεις προσώπων ή ακόμη και σε ατομική διαπραγμάτευση δεν έχει εξαιρέσεις αν πρόκειται για φορέα του Δημοσίου ή ιδιωτική επιχείρηση (παρότι στον νόμο υπάρχουν εξαιρέσεις για κάποιες κατηγορίες επαγγελμάτων).
Σύμφωνα με το άρθρο 31, όσοι υπερασπίζονται την απεργία ή αγωνίζονται με όποια μορφή δράσης αποφασίζουν συλλογικά οι εργαζόμενοι όπως οι καταλήψεις θα τιμωρούνται το ίδιο σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα με 6μηνη φυλάκιση και 5.000 ευρώ πρόστιμο.
Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι νομοθετεί υπέρ των εργαζομένων, παρουσιάζοντας μια αντεστραμμένη πραγματικότητα, παρουσιάζοντας αυτή τη βαρβαρότητα ως “μάνα εξ ουρανού” για τους εργαζόμενους.
Είναι δε τόσο «φιλεργατικό» το νομοσχέδιο, που η κυβέρνηση ενώ το είχε όπως φαίνεται έτοιμο, δεν έλεγε κουβέντα πριν τις εκλογές…
Κι όλα αυτά όταν καθημερινά αποδεικνύεται ότι το κράτος πάντα από τη μία είναι γρήγορο και αποτελεσματικό για να χτυπάει απεργούς και αγωνιστές, για να περιφρουρεί το ξεσπίτωμα λαϊκών οικογενειών για τα κοράκια των funds, κινητοποιώντας ΜΑΤ, ΟΠΚΕ, ακόμα και πυροσβεστικά οχήματα, ενώ από την άλλη είναι «ανήμπορο» και «απροετοίμαστο» να προστατέψει τον λαό από τις πυρκαγιές και τις πλημμύρες.
Όλοι στον αγώνα! Όλοι στην απεργία!
Είναι ο μόνος σίγουρος δρόμος για να παλέψουμε για τη ζωή τη δικιά μας και των παιδιών μας.
Μόνο αυτό φοβούνται κράτος και εργοδότες, για αυτό φέρνουν συνεχώς και νέους κατασταλτικούς νόμους.
«Δεν ζούμε για να δουλεύουμε, δουλεύουμε για να ζούμε και να απολαμβάνουμε όλα τα αγαθά της σκέψης και της εργασίας μας».
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου, θέλοντας να προλάβει οποιαδήποτε προσπάθεια περικοπής ελευθεριών και εργασιακών δικαιωμάτων (ελάχιστες ευτυχώς σε αριθμό) υπενθυμίζει ότι:
1. Το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο, και όχι υποχρεωτικό , 30 ώρες τη βδομάδα και ρυθμίζεται με την παρ. 8 του άρθρου 13 του ν. 1566/1985 (167 Α΄), όπως έχει τροποποιηθεί με την παρ. 2 του άρθρου 101 του ν. 4823/2021 (136 Α΄). Από την διατύπωση των δύο ως άνω προβλέψεων και από την νομολογία που έχει κρίνει το ζήτημα των ορίων διδακτικής αλλά και διοικητικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών προκύπτει σαφώς ότι υφίσταται διάκριση μεταξύ του διδακτικού ωραρίου, που ορίζεται σαφώς και του ωραρίου εργασίας, το οποίο σχετίζεται με την ανάθεση ορισμένου διοικητικού έργου. Το διοικητικό έργο, το οποίο μπορεί να ανατεθεί, συνδέεται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο, όπως συμμετοχή σε εορταστικές, αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, τήρηση βιβλίων του σχολείου, εκτέλεση διοικητικών εργασιών κλπ. Σε περίπτωση, που στον/στην εκπαιδευτικό δεν έχει ανατεθεί συγκεκριμένο εκπαιδευτικό/διοικητικό έργο, δικαιούται να αποχωρήσει από το σχολείο μετά την λήξη του διδακτικού του ωραρίου ή να προσέλθει πριν την έναρξη του εάν η έναρξη του διδακτικού ωραρίου δεν συμπίπτει με την έναρξη του ημερησίου σχολικού προγράμματος (Διοικητικό Εφετείο Αθηνών 438/2009, Α Δημοσίευση ).
Επομένως με τη λήξη του διδακτικού του ωραρίου ο εκπαιδευτικός μπορεί να αποχωρήσει, εκτός αν κάποια φορά (και όχι πάγια) του έχει ανατεθεί από το σύλλογο διδασκόντων άλλο συγκεκριμένο έργο (εκπαιδευτικού/παιδαγωγικού-πολιτιστικού χαρακτήρα) ή υπάρχει συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων. Είναι σαφές ότι καμιά οδηγία-εντολή για υποχρεωτική παραμονή μέχρι τις 2μμ δεν είναι σύννομη, ως εκ τούτου αρνούμαστε μια τέτοια «παραμονή» και κάθε τέτοια εντολή από όπου κι αν προέρχεται, καθώς δεν έχει θεσπιστεί υποχρέωση παραμονής των εκπαιδευτικών στο σχολείο για τον πέραν του διδακτικού ωραρίου χρόνο, παρά μόνο όταν η παραμονή συνδέεται με άλλο συγκεκριμένο έργο που έχει ανατεθεί στους εκπαιδευτικούς από τα αρμόδια συλλογικά όργανα
2. Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατ’ ανώτατο 23 ώρες είναι απαραβίαστο και καθορίζεται από το N.4152/2013, (αίτημα μας βέβαια είναι η επαναφορά του προ του νόμου ωραρίου).
Οι συνάδελφοι να μην εφαρμόζουν καμιά προφορική εντολή για κάλυψη ωραρίου πέραν του διδακτικού τους, και αν συμβεί αυτό, να ζητούν γραπτή εντολή, ώστε να μπορούν να προσβάλουν τη συγκεκριμένη παράνομη ανάθεση με κάθε τρόπο (συνδικαλιστικό, νομικό) και να μην την εφαρμόσουν. Ο Ν. 1566/85 κάνει σαφή διάκριση μεταξύ εργασιακού και διδακτικού ωραρίου, ορίζοντας με σαφήνεια ότι οποιαδήποτε απασχόληση στην τάξη εντάσσεται σε διδακτικό ωράριο. Κατά συνέπεια σε καμία περίπτωση δεν ευσταθεί ότι μπορεί συνάδελφος να «απασχολήσει» παιδιά στην τάξη στα πλαίσια του εργασιακού του ωραρίου. Κανείς δεν υποχρεούται στα κενά του να «απασχολεί» με οποιοδήποτε τρόπο τμήματα, πέραν του υποχρεωτικού του διδακτικού ωραρίου. Κάθε απασχόληση σε τμήμα θεωρείται διδακτικό ωράριο (έχει κριθεί και από την νομολογία των Δικαστηρίων). Επιτήρηση μαθητών προβλέπεται μόνο στο διάλειμμα και στην εφημερία μας. Όλες τις άλλες ώρες το σχολείο βρίσκεται σε διδακτικό έργο!
Δεν είμαστε υποχρεωμένοι, εφ΄ όσον συμπληρώσουμε το διδακτικό μας ωράριο, να απασχολούμαστε σε «γραμματειακή υποστήριξη» ή σε αναπλήρωση των διευθυντών και υποδιευθυντών. Απαιτούμε την κάλυψη τέτοιων αναγκών από μόνιμους διοικητικούς υπαλλήλους ή συναδέλφους που δεν καλύπτουν το ωράριό τους
Όσοι εκπαιδευτικοί απασχολούνται σε γραμματειακή υποστήριξη σχολικών μονάδων και σε υπηρεσίες διοίκησης της εκπαίδευσης βάσει της παρ. 6 του άρ. 25 του Ν.4203/2013 η συμπλήρωση ωραρίου αφορά τις ώρες του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου και μόνο. Οποιαδήποτε αυθαίρετη επέκταση του ωραρίου για γραμματειακή υποστήριξη ενώ ο συνάδελφος-συναδέλφισσα έχει συμπληρώσει το υποχρεωτικό του ωράριο από τη διοίκηση των σχολικών μονάδων και των υπολοίπων υπηρεσιών εκπαίδευσης είναι παράνομη και θα πρέπει να καταγγέλλεται στις ΕΛΜΕ.
Η διαμόρφωση του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος γίνεται με δημοκρατική συλλογική συζήτηση στο σύλλογο διδασκόντων. Αυτή η συζήτηση και η δημοκρατική συλλογική κουλτούρα πρέπει να πρυτανεύσει σε κάθε σχολική μονάδα. Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές των σχολείων να συμπράξουν στην υπεράσπιση της δημοκρατίας στο σχολείο και του κυρίαρχου ρόλου του συλλόγου διδασκόντων. Στη διαμόρφωση του προγράμματος πρέπει να υπάρχει μια (κατά το δυνατόν) ισοκατανομή των κενών, με τα λιγότερα δυνατόν κενά για τον καθένα και μια (κατά το δυνατόν) ισοκατανομή στην ώρα αποχώρησης των συναδέλφων με τη λήξη του διδακτικού τους ωραρίου.
Τα διάφορα σεμινάρια, συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων, ενημερώσεις-συναντήσεις με γονείς κλπ, δεν μπορεί να απαιτούν την παραμονή των συναδέλφων πέρα από το εργασιακό τους ωράριο, και ασφαλώς σε καμία περίπτωση απογευματινές ώρες.
Δεν εφαρμόζουμε καμιά προφορική εντολή της διοίκησης που αφορά καταστρατήγηση του πλαισίου εργασιακών δικαιωμάτων και σε κάθε περίπτωση να απαιτούμε έγγραφη και αιτιολογημένη εντολή.
Υπενθυμίζουμε επίσης ότι όσον αφορά στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων: «Οι συνεδριάσεις γίνονται μέσα στο ωράριο εργασίας και σε καμιά περίπτωση σε ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων» (Ν. 1566 άρθρο 11 ΣΤ.2). Καμία συνεδρίαση δε μπορεί να γίνεται εκτός εργασιακού ωραρίου ή σε αργίες. Τη μέρα που έχει συγκληθεί ο ΣΔ, γίνεται σύμπτυξη των διδακτικών ωρών, ώστε να μείνει χρόνος πριν τη λήξη του ωραρίου εργασίας για να συνεδριάσει ο ΣΔ.
Καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να μην επιτρέπουν την παραβίαση των δικαιωμάτων τους και να καταγγέλλουν στην ΕΛΜΕ κάθε τέτοια απόπειρα της διοίκησης.
Αγαπητά μέλη της ΕΛΜΕ,
Συνάδελφε, συναδέλφισσα!
Εκ μέρους της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστράτιου σε καλωσορίζουμε!
Τελείωσε η αγωνία της αναμονής και αρχίζει το ταξίδι της νέας σχολικής χρονιάς, με νέες εμπειρίες και απαιτήσεις. Ένα ταξίδι που μπορεί να γίνει όμορφο και δημιουργικό! Ένα ταξίδι που μόλις φτάσουμε στον τελικό προορισμό, μπορεί να μας έχει φέρει πιο κοντά στο όνειρο που κάθε ένας/μία από εμάς έχει: να παλέψουμε για ένα σχολείο καλύτερο, το οποίο θα βάζει στο επίκεντρο της μαθησιακές και παιδαγωγικές ανάγκες των μαθητών μας! Ένα σχολείο που όλοι οι μαθητές μας και οι μαθήτριές μας, θα μας κοιτάνε με χαρά, γεμάτοι όρεξη για μάθηση!
Ευχόμαστε σε όλους και όλες, λοιπόν, καλή αρχή!
Γνωρίζουμε ότι για να φτάσετε εδώ χρειάστηκε να καταβάλετε κόπο και θυσίες, ενώ άμεσα πρέπει να λύσετε διάφορα προβλήματα για την δική σας καθημερινότητα!
Γνωρίζουμε ότι έχετε αγωνία για τη γειτονιά, το σχολείο, τους μαθητές! Αν θα μπορέσετε να εγκλιματιστείτε σε λίγους μήνες και για λίγους μήνες, σε ένα καινούριο περιβάλλον! Αν θα μπορέσετε να δώσετε στους μαθητές σας την μέγιστη δυνατή βοήθεια!
Γνωρίζουμε ότι έχετε αγωνία για τα ζητήματα που υπάρχει πιθανότητα να αντιμετωπίσετε! Αν θα ξέρετε το “πώς” και το “γιατί”...
Τα γνωρίζουμε, γιατί κι εμείς τα βιώσαμε και τα βιώνουμε μαζί σας!
Γι’ αυτό άλλωστε και κανένας μας δεν είναι μόνος του! Έχουμε ο ένας τον άλλον! Και μπορούμε, ακουμπώντας στο σωματείο μας, να γίνουμε ακόμα πιο δυνατοί... όλοι μαζί!
Στην περιοχή σας υπάρχει η ΕΛΜΕ, της οποίας μέλη είμαστε όλοι. Μπορείτε από την πρώτη μέρα του σχολείου να έρθετε σε επαφή με τους συνάδελφους σας, τα μέλη του ΔΣ, στα δημοσιευμένα τηλέφωνα που θα βρείτε στις ανακοινώσεις μας.
Ο δρόμος αυτός δεν είναι πάντα εύκολος, αλλά είναι ο μόνος ελπιδοφόρος!
Η ΕΛΜΕ θα είναι κοντά σου κάθε στιγμή! Για κάθε απορία και δυσκολία που μπορεί να έχεις! Επιδιώκουμε συλλογικά να αντιμετωπίζουμε κάθε τι που μπορεί να προκύπτει στην καθημερινότητά μας, να γνωρίζουμε τα δικαιώματά μας, αλλά κυρίως να παλεύουμε για ζωή με αξιοπρέπεια και για ένα σχολείο που θα μορφώνει!
Δεν χρειαζόμαστε ούτε αυτόκλητους σωτήρες ούτε χρωστάμε σε κανέναν! Έχουμε το σωματείο, το δεύτερο σπίτι μας. Συνάδελφοι, άμεσα γίνετε μέλη της ΕΛΜΕ, ελάτε σε επαφή με τους εκπροσώπους της για ό,τι έχετε ανάγκη!
Με την μέχρι τώρα δράση μας έχουμε καταφέρει η φωνή μας να ακούγεται! Η μάχη για τη διαπραγμάτευση νέας συλλογικής σύμβασης να είναι μπροστά! Η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση να μένει στα χαρτιά, παρά την προσπάθεια που γίνεται για την υλοποίησή της!
Θα έσπαγαν έστω και αυτά τα λίγα τμήματα, αν δεν έβγαιναν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς των σχολείων μπροστά; Θα προχωρούσαν σε επόμενες προσλήψεις, πέρα από την αρχή της χρονιάς, αν δεν “βγαίναμε στα κάγκελα” κάθε χρονιά; Θα “πάγωνε” η συζήτηση για τον γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ, αν δεν έβλεπαν μαζικές αντιδράσεις;
Όλοι μαζί λοιπόν! Μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να έχουμε μια δημιουργική, μια ανθρώπινη, μια καλή σχολική χρονιά. Να δώσουμε τον καλύτερό μας εαυτό, ώστε οι μαθητές μας να κατανοήσουν τη φύση και την κοινωνία, να παλέψουν για τα όνειρά τους!
Ήδη διεκδικούμε εδώ και τώρα από την κυβέρνηση:
Σε όλον αυτό τον αγώνα έχουμε μαζί μας τους μαθητές μας και τους γονείς τους! Από κοινού παλεύουμε για ένα σχολείο που να μορφώνει, για έναν εκπαιδευτικό που να μπορεί απρόσκοπτα να επιτελέσει το παιδαγωγικό του έργο!
Δεν είμαστε μονοί μας λοιπόν! Δεν είμαστε εργαζόμενοι δεύτερης κατηγορίας!
Ερχόμαστε άμεσα σε επαφή με τα μέλη του διοικητικού συμβούλιου του σωματείου!
Όλοι μαζί οι συνάδελφοι οργανωμένα παίρνουμε τη ζωή στα χεριά μας!
Εξαιτίας της κακοκαιρίας που πλήττει τα τελευταία 24ωρα τη χώρα καθίσταται αδύνατη η άμεση προσέλευση των αναπληρωτών στα νησιά μας που έρχονται από τις εν λόγω περιοχές. Να σημειώσουμε ότι η έναρξη της μισθοδοσίας των συναδέλφων ξεκινά από τη μέρα της παρουσίασής τους στο σχολείο που τοποθετήθηκαν.
Δεν φτάνει που τους κόψανε μεροκάματα μίας εβδομάδας από την καθυστερημένη ανακοίνωση των προσλήψεων, είναι αναγκασμένοι να χάσουν κι άλλα, επειδή δεν ξέρουν … να πετάνε! Το επιτελικό κράτος, που είναι ανίκανο να προστατεύσει τη ζωή και τις περιουσίες των πολιτών, είναι ικανότατο στο να κάνει τη ζωή τους ποδήλατο. Η ηλεκτρονική διακυβέρνηση λειτουργεί κανονικά, όταν δεσμεύονται άμεσα φόροι από τους τραπεζικούς λογαριασμός των πολιτών ή όταν πρόκειται για πλειστηριασμούς πρώτης κατοικίας, πάει όμως “περίπατο” όταν πρόκειται για τη διευκόλυνση της ζωής τους.
Καλούμε τη ΔΙΔΕ Λέσβου και το ΥΠΑΙΘ να δώσει τη δυνατότητα στους συναδέλφους αναπληρωτές να κάνουν άμεσα ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας, να ξεκινήσει άμεσα η μισθοδοσία τους, για να μπορέσουν να αντεπεξέλθουν στα μεγάλα έξοδα εγκατάστασης στους τόπους της πρόσληψής τους.
Ενημερώνουμε τα μέλη του Σωματείου μας ότι το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου προχώρησε σε ανασύνθεση λόγω παραίτησης μέλους του. Συγκεκριμένα, στις 4 Σεπτεμβρίου παραιτήθηκε ο Γραμματέας του ΔΣ Ρίζος Αλέξιος. Όπως αναφέρει ο ίδιος στην επιστολή παραίτησής του προσωπικοί και οικογενειακοί λόγοι τον υποχρεώνουν να βρίσκεται τη φετινή σχολική χρονιά μακριά από τη Λήμνο. Ευχαριστούμε τον Αλέξη για την άψογη συνεργασία, για την προσφορά του στο σωματείο όλα αυτά τα χρόνια και ευχόμαστε να τα ξαναπούμε σύντομα. Όπως και να ‘χει θα βαδίζουμε μαζί στο δρόμο του αγώνα για το σχολείο που ονειρευόμαστε! Με βάση το καταστατικό της ΕΛΜΕ, σε περίπτωση που ένα μέλος του Προεδρείου του Δ.Σ. παραιτηθεί, «αναπληρώνεται από το πρώτο στη σειρά αναπληρωματικό μέλος του αντίστοιχου ψηφοδελτίου» και ακολουθεί ανασύνθεση του ΔΣ. Πρώτος επιλαχών από το ψηφοδέλτιο της παράταξης “Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών”, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των εκλογών ήταν ο κ. Καραμσαλής Γεώργιος, ο οποίος αποδέχθηκε τη συμμετοχή του στο ΔΣ και αναλαμβάνει τη θέση του Γραμματέα. Ως εκ τούτου, το νέο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου είναι το εξής:
Το Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του (93506/Δ3/25-8-2023) ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μειώσουν τα κενά της Παράλληλης. Συγκεκριμένα, αρχικά ορίζει ότι σε κάθε τμήμα που μπορεί να υπάρχουν περισσότερες της μίας διάγνωσης, ένας θα είναι ο εκπαιδευτικός που θα στηρίζει τα παιδιά και επιπλέον οι εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης αν υπάρχουν ανάγκες θα στηρίζουν μαθητές και όμορων σχολείων!!!
Δηλαδή παλιά μου τέχνη κόσκινο!
Όλα αυτά δεν είναι καινούργια. Διαχρονικά με ευθύνη όλων των κυβερνήσεων, οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες δεν είχαν ουσιαστική στήριξη, αφού ήταν πολύ συχνό το φαινόμενο ένας εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης να «μοιράζεται» σε μέχρι και 5 παιδιά. Ακόμη και στην περίοδο της πανδημίας τα παιδιά με ευθύνη της Κυβέρνησης της ΝΔ ήταν στα ξεχασμένα. Επιπλέον, η προφορική οδηγία της Κυβέρνησης ΝΔ (2021) που ζητούσε από τις Διευθύνσεις να μη δημοσιοποιήσουν τα κενά της Παράλληλης Στήριξης, του ΕΒΠ και των σχολικών νοσηλευτών, ενώ ταυτόχρονα ομαδοποιούσε τις ανάγκες σε σχολικούς νοσηλευτές και ΕΒΠ και όριζε ότι σε κάθε σχολείο θα υπάρχουν μέχρι 2 εργαζόμενοι στην Παράλληλη Στήριξη, είναι απόδειξη των παραπάνω. Αλλά και επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, ήταν ελάχιστα τα παιδιά που στηρίζονταν ανάλογα με τις διαγνώσεις των ΚΕΔΑΣΥ και η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης κάλυπτε μαθητές τουλάχιστον 2 σχολείων!!!
Πίσω λοιπόν από τα μεγάλα λόγια για το «αναβαθμισμένο σχολείο» βρίσκεται το σχολείο των ελλείψεων και της πλήρους μορφωτικής υποβάθμισης, που στηρίζουν πιστά και διαχρονικά όλες οι κυβερνήσεις! Η οδηγία του Υπουργείου στην πράξη σημαίνει ότι οι εκπαιδευτικοί της Παράλληλης Στήριξης για άλλη μια χρονιά θα μειωθούν, χιλιάδες συνάδελφοι θα απολυθούν και πάρα πολλά παιδιά θα μείνουν χωρίς καθόλου στήριξη, με το βάρος να πέφτει στους γονείς, ή θα έχουν ελάχιστη στήριξη, μερικών ωρών την εβδομάδα, χωρίς ο εκπαιδευτικός να μπορεί να τους παρέχει σταθερό και ολοκληρωμένο επιστημονικό πρόγραμμα.
Όλες οι κυβερνήσεις, διαχρονικά, προσπαθούν να απαλλαγούν από τις ευθύνες τους για την κάλυψη των αναγκών μαθητών και εκπαιδευτικών, υποβαθμίζοντας όλο και περισσότερο το σχολείο και καταπατώντας εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα. Δεν πάει άλλο! Δε θα επιτρέψουμε να εφαρμοστεί η οδηγία που τσακίζει το δικαίωμα των παιδιών με ειδικές ανάγκες στην εκπαίδευση και την αξιοπρεπή ζωή και «πετάει» εκτός σχολείου χιλιάδες συναδέλφους !
Διεκδικούμε:
Καλούμε τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να πάρουν θέση!
Με αφορμή το κάλεσμα της ΔΙΔΕ προς τους συναδέλφους για υποβολή αίτησης-πρόθεσης απόσπασης εντός ΠΥΣΔΕ και την σύσταση παρακολούθησης των ανακοινώσεων από την ιστοσελίδα της ΔΙΔΕ Λέσβου παρακαλούμε θερμά τη ΔΙΔΕ Λέσβου για οποιοδήποτε υπηρεσιακό θέμα που αφορά στο εκπαιδευτικό προσωπικό, να επικοινωνεί τηλεφωνικά ή μέσω μέιλ με τις σχολικές μονάδες ούτως ώστε η κάθε σχολική μονάδα να ενημερώνει στη συνέχεια τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς. Σε σχέση με τους αποσπασμένους συναδέλφους οι οποίοι δεν ανήκουν ακόμα σε κάποιο σχολείο της Λήμνου, καλούμε τη ΔΙΔΕ να επικοινωνεί άμεσα μαζί τους με όποιο τρόπο θεωρεί πρόσφορο.
